温州教育影院-温州市教育局-初中八年级几何教学课程 -九上4.1比例线段（2）

九上4.1比例线段（2） 1.4（100人评）
浏览次数：73688 收藏次数：23 上传时间：2015-05-19 15:23:30

下载

Hi, 我是AI学习小助手, 点击生成课程大纲

本视频介绍了比例线段的概念及其应用，包括如何根据图形计算线段的比值、判断四条线段是否成比例，以及通过例题讲解了如何在实际问题中运用比例线段进行计算和分析。

课程名称：初中八年级几何教学课程

责任教师：徐丹阳单位机构：温州市教育局

课程简介：

选题价值开发目的、意义：初二几何是初二学生发展关键期，学生在这一阶段学生几何越感面临着困难，而且教师在教学中也开始碰到很多问题和困惑，其中有一些还是自己独自靠自身努力解决不了，此时，我们的微课程可以保证师生提高思维层次，认知能力，理解困难，分析综合困难，帮助找出几何学习困局。使用说明：首先，按照“我预学—我梳理—我检测—我求助—我挑战”这样的思路设计好导学案，将核心概念和重难点知识，录制成微视频，在导学案和微视频的作用下，让学生课前深度自学，让学生在学习新知的第一时间就印象深刻，轻松掌握知识；课堂上，实行当堂作业，反馈学情，力求做到“堂堂清，日日清”，以减轻课堂上产生的学习负担，并创设相关的情景，精简练习，旨在实现情智迸发、充满灵性的学习过程，激活学生的思维，由听懂变真会，从根本上增强学生的学习主体能力；其次，借助网络平台，突破时空限制，实现移动学习，布置个性化练习供学生在线检测，师生在线互动，在线答疑，真正实现把 “数学教师”带回家，使每一个学生都能够在原有的基点上有所成就。

姓名

所在单位

学科/专业

【微练习】其他.docx 【微练习】微练习1.docx 【微练习】微练习2.docx 【微课件】微计划.docx 【微课件】微课程.ppt 【微练习】答案1.docx 【微练习】答案2.docx 【微练习】答案3.docx