诗言志,歌永言,声依永,律和声----李白作品经典诵读微课程
赵鸿儒
温州市第二中学
李白在盛唐时期用浪漫主义诗歌塑造了一座不朽的文学丰碑,千百年来,他的诗歌和文化精神在人们的心中留下了深刻的印记,而对李白恣意潇洒作品的品读方式中,朗诵不失为体味作者心境的绝佳方式。聚焦其不同时期的作品,以及创作该作品时的人生境遇,不仅能更好走进诗人内心、也能通过不同风格的文本学习不同的朗诵技巧。《早发白帝城》是李白年少出川(一说在流放途中遇赦返回)时创作的作品,诗人是把愉快的心情和江山的壮丽、顺水行舟的轻捷融为一体;《将进酒》是李白借用乐府旧题,吟唱内心苦闷与矛盾的心灵之歌。情感表达瞬息万变,隐含着入世与出世的思想矛盾;《子夜吴歌》则是用妇女的口吻,反对丈夫远征,没有高谈时局,却又不离时局。学生对李白的诗歌积累较多,对其诗歌的风格有一定的认识,但还只是停留在积累名言佳句和浅表理解的层面上,很少深入体味诗歌的“情味”,还缺乏审美品位和文学鉴赏能力,尤其是对其思想情感的复杂性和矛盾性认识不足。鉴于此,本节课通过文本初步感知、自由诵读、教师引导泛读、学生设计诵读方案等环节,在形式多样的诵读活动中触摸语言文字的温度,抵达李白心灵的深处,汲取传统文化的养料,用诵读撬开文本,提升朗诵水平和文学作品的鉴赏能力。