温州教育影院-温州市教育局-初中八年级几何教学课程 -4.3(2)坐标平面内的轴对称和平移陈楹

4.3(2)坐标平面内的轴对称和平移陈楹 1.4（100人评）
浏览次数：73725 收藏次数：23 上传时间：2015-05-19 15:23:30

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课程大纲

00:00:00

课程引入与回顾

教师开场，引导学生进入坐标平面内图形变换的学习，并带领学生回顾昨天学习的轴对称知识。
00:00:17

点关于坐标轴的对称

讲解如何求一个已知点关于x轴和y轴的对称点，并给出具体坐标变换结果。
00:01:23

平移变换的引入

引出今天要学习的新内容——平移变换，并通过将点A向右或向下平移来说明平移的基本方法。
00:01:45

点的平移操作练习

指导学生完成多个点在不同方向上的平移操作，并记录平移后的坐标。
00:03:25

平移变换规律总结

引导学生观察平移前后坐标的变换规律，总结出横纵坐标变化的规则。
00:04:04

课后任务与预习提示

布置课堂发言任务，鼓励学生思考并预习下节课内容。

本视频主要讲解了坐标平面内点的轴对称和平移变换规律，并通过具体例子演示了点在不同方向平移后的坐标变化。

课程名称：初中八年级几何教学课程

责任教师：徐丹阳单位机构：温州市教育局

课程简介：

选题价值开发目的、意义：初二几何是初二学生发展关键期，学生在这一阶段学生几何越感面临着困难，而且教师在教学中也开始碰到很多问题和困惑，其中有一些还是自己独自靠自身努力解决不了，此时，我们的微课程可以保证师生提高思维层次，认知能力，理解困难，分析综合困难，帮助找出几何学习困局。使用说明：首先，按照“我预学—我梳理—我检测—我求助—我挑战”这样的思路设计好导学案，将核心概念和重难点知识，录制成微视频，在导学案和微视频的作用下，让学生课前深度自学，让学生在学习新知的第一时间就印象深刻，轻松掌握知识；课堂上，实行当堂作业，反馈学情，力求做到“堂堂清，日日清”，以减轻课堂上产生的学习负担，并创设相关的情景，精简练习，旨在实现情智迸发、充满灵性的学习过程，激活学生的思维，由听懂变真会，从根本上增强学生的学习主体能力；其次，借助网络平台，突破时空限制，实现移动学习，布置个性化练习供学生在线检测，师生在线互动，在线答疑，真正实现把 “数学教师”带回家，使每一个学生都能够在原有的基点上有所成就。

姓名

所在单位

学科/专业

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