温州教育影院-温州市教育局-修文饰辞凝华章 ——高中重要修辞“梳理、积累、实践”微课程-飞白之语理知识梳理微课

飞白之语理知识梳理微课 1.6（68人评）
浏览次数：41811 收藏次数：17 上传时间：2017-11-05 15:07:03

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课程大纲

00:00:00

课程引入与飞白修辞介绍

通过一段有趣的广告歌词引入课程主题——飞白修辞，并简要说明飞白的基本概念及其在语言艺术中的重要性。
00:01:51

飞白的定义与使用情境

详细讲解飞白的定义、起源及分类，包括记录他人语言错误和创作者有意说错两种主要使用情境。
00:03:06

小品案例分析：送水工中的飞白运用

通过赵本山经典小品《送水工》中的对话实例，展示飞白修辞在喜剧语言中的幽默效果与表达功能。
00:07:29

广告与文学中的飞白实例

列举现代广告和古典文学（如《红楼梦》）中的飞白修辞实例，说明其在不同语境下的创意表现和传播效果。
00:10:02

总结与展望

总结飞白修辞的艺术价值与创作难度，并展望其在现代社会语言表达中的广泛应用前景。

本视频通过广告和小品等实例，介绍了飞白修辞的概念、使用情境及其在语言表达中的幽默效果和艺术价值。

课程名称：修文饰辞凝华章 ——高中重要修辞“梳理、积累、实践”微课程

责任教师：董环环单位机构：温州市教育局

课程简介：

修辞教学贯穿小学、初中、高中三个学段。但目前高中修辞教学在教学目标、学习方法方面没有形成符合高中学情的系统教学。一部分对于鉴赏与写作有重要作用的修辞被忽略教学，仅局限于几种常见修辞；且学习方法与小学、初中雷同，没有鲜明体现高中学段在知识建构、写作鉴赏方面的独特性。

本微课程负责人在探究高中语文学习任务群一中的“修辞”板块过程中，积累了较多有关高中修辞教学的经验，并形成了修辞语理知识梳理、经典作品范举、交际语境写作三种修辞教学策略，以达成自主梳理语理知识、鉴赏优质修辞句写作方法、创作优质个性化修辞句的目标。

同时本微课程修辞教学内容，主要依据是学生学习意愿及学习难点的问卷调查结果，最后筛选确定十二种修辞。每种修辞将重点教学三个小知识点。每个知识点切口小，重落实，且配合激趣形语文活动，帮助学生在自主建构修辞知识的基础上，运用修辞逐步建设更优质的语言场、表达场。

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比喻之语理知识梳理

比喻之金句赏析

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飞白的金句欣赏

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镶嵌之语理知识梳理

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比拟的语理知识梳理

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跳脱的语理知识梳理

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移就之语理知识梳理

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借代之语理知识梳理

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夸张之金句赏析

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