温州教育影院-温州市教育局-Funny Phonics之有趣的字母组合-10-Recycle(ai,ay,oo,ou)

10-Recycle(ai,ay,oo,ou) 1.4（45人评）
浏览次数：34249 收藏次数：51 上传时间：2017-07-24 17:20:58

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课程大纲

00:00:08

课程开场与复习

课程开始，教师与学生打招呼，并引导学生回顾AIAYWONOU相关内容，包括发音规则和字母组合的识别。
00:01:07

发音练习与互动

教师安排学生自主查看单词并带领全班进行集体朗读练习，包含多个韵脚词汇，强化发音训练。
00:03:05

语音辨别练习

进入听力训练环节，通过对比词组选择正确发音，帮助学生提升英语语音辨识能力。
00:04:08

故事时间与情景理解

讲述新朋友Jay生日当天的经历，通过具体语境帮助学生理解日常英语表达，并增强情感共鸣。
00:05:13

课堂总结与告别

教师对学生表现给予肯定，并结束课程，预告下次再见。

本视频通过复习字母组合的发音、带领观众朗读单词，并结合一个关于生日派对的小故事，帮助学习者提高英语听说能力并增强学习趣味性。

课程名称：Funny Phonics之有趣的字母组合

责任教师：黄珊瑚单位机构：温州市教育局

课程简介：

小学英语教学中，spell课型作为独立的一类特殊课型存在于教材每一单元的第三课时中，贯穿了三到六年级整个系统英语教学中。Phonics的学习最终意义是帮助学生完成独立阅读和单词拼写，而五年级的phonics内容是在三、四年级的基础上，将字母组合进行分类教学，此微课程便聚焦于此，将五年级上下两册的字母组合发音做一系统整合，学生在观看微课的过程中，了解发音规律，学会听音、辨音，基本做到“见词能拼、听音能写”。同时，在微课程的后续附带相关练习及绘本阅读，学生可以扫二维码加入公众号进行语音反馈，给予学生输出的语音平台和语音评价体系。此外，良好的音频跟读，潜移默化的语音输入，都能很好地培养学生形成更好的语音素养和意群意识，提高学生的综合语用能力。

姓名

所在单位

学科/专业

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