温州教育影院-温州市教育局-Funny Phonics之有趣的字母组合-02 Funny phonics-ee

02 Funny phonics-ee 1.4（45人评）
浏览次数：34242 收藏次数：51 上传时间：2017-07-24 17:20:58

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课程大纲

00:00:05

课程引入与互动

教师以友好的问候开场，吸引学生注意力，并引导学生观察图片内容，为接下来的字母学习做铺垫。
00:00:24

字母B和蜜蜂的chant练习

通过chant的形式帮助学生熟悉字母B和单词bee的发音及用法，增强语音记忆。
00:01:02

双字母EE发音规则讲解

介绍双字母EE的发音规则，并通过多个例子（如meet, meat, feet）帮助学生掌握其发音规律。
00:01:44

EE发音词汇扩展练习

继续扩展包含EE发音的单词，例如jeep、need、queen、feet等，加强学生的词汇积累和发音训练。
00:03:05

回顾与拼写练习

带领学生回顾EE发音规则，并进行拼写练习，巩固所学内容。
00:04:01

课堂总结与告别

教师对学生的学习成果给予肯定，并在时间限制下结束课程，预告下次再见。

本视频通过图片和互动教学的方式，教授英语中双字母“ee”的发音规则，并结合单词进行练习。

课程名称：Funny Phonics之有趣的字母组合

责任教师：黄珊瑚单位机构：温州市教育局

课程简介：

小学英语教学中，spell课型作为独立的一类特殊课型存在于教材每一单元的第三课时中，贯穿了三到六年级整个系统英语教学中。Phonics的学习最终意义是帮助学生完成独立阅读和单词拼写，而五年级的phonics内容是在三、四年级的基础上，将字母组合进行分类教学，此微课程便聚焦于此，将五年级上下两册的字母组合发音做一系统整合，学生在观看微课的过程中，了解发音规律，学会听音、辨音，基本做到“见词能拼、听音能写”。同时，在微课程的后续附带相关练习及绘本阅读，学生可以扫二维码加入公众号进行语音反馈，给予学生输出的语音平台和语音评价体系。此外，良好的音频跟读，潜移默化的语音输入，都能很好地培养学生形成更好的语音素养和意群意识，提高学生的综合语用能力。

姓名

所在单位

学科/专业

【学习任务单】02--ee--学习任务单【微练习】02-ee微练习