温州教育影院-温州市教育局-Funny Phonics之有趣的字母组合-19-Funny phonics"nk"

19-Funny phonics"nk" 1.4（45人评）
浏览次数：34215 收藏次数：51 上传时间：2017-07-24 17:20:58

下载

Hi, 我是AI学习小助手, 点击生成课程大纲

Hi, 我是AI学习小助手, 已为您生成课程大纲

课程大纲

00:00:03

问候与引入

课程开始前的问候语，引导学习者进入学习状态。
00:00:17

节奏与句子练习

通过chant（节奏练习）帮助学生熟悉英语句型，提升语言感知力。
00:00:50

NG与NK发音讲解

重点讲解NG和NK的发音组合，并通过单词举例进行对比学习。
00:00:59

词汇跟读与辨音训练

逐个播放包含NK发音的单词，进行听音、辨音及跟读训练。
00:01:35

综合单词复习与拼写练习

提供多个NK相关单词，引导学生进行拼写练习并巩固发音规则。
00:03:19

总结与回顾

通过提问和互动方式让学生自主拼写单词，最后结束课堂并预告下次内容。

本视频通过chant和互动教学的方式，引导学习者识别和拼读包含“NK”发音的单词，并通过反复练习帮助巩固记忆。

课程名称：Funny Phonics之有趣的字母组合

责任教师：黄珊瑚单位机构：温州市教育局

课程简介：

小学英语教学中，spell课型作为独立的一类特殊课型存在于教材每一单元的第三课时中，贯穿了三到六年级整个系统英语教学中。Phonics的学习最终意义是帮助学生完成独立阅读和单词拼写，而五年级的phonics内容是在三、四年级的基础上，将字母组合进行分类教学，此微课程便聚焦于此，将五年级上下两册的字母组合发音做一系统整合，学生在观看微课的过程中，了解发音规律，学会听音、辨音，基本做到“见词能拼、听音能写”。同时，在微课程的后续附带相关练习及绘本阅读，学生可以扫二维码加入公众号进行语音反馈，给予学生输出的语音平台和语音评价体系。此外，良好的音频跟读，潜移默化的语音输入，都能很好地培养学生形成更好的语音素养和意群意识，提高学生的综合语用能力。

姓名

所在单位

学科/专业

【学习任务单】19-nk学习任务单【微练习】19-nk微练习