温州教育影院-温州市教育局-基于学科核心素养的历史与社会微课程（地理部分）-第三单元世界自然环境第四课资源分布

第三单元世界自然环境第四课资源分布 3.3（11人评）
浏览次数：44318 收藏次数：41 上传时间：2016-10-15 22:14:44

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课程大纲

00:00:07

自然资源概述

介绍自然资源的定义及其分类，包括可再生资源和非可再生资源，并强调自然资源对人类生产生活的重要性。
00:01:06

土地资源分布与利用

分析全球土地资源的分布情况，介绍农业用地和非农业用地的类型，指出耕地、林地、草地的主要分布区域及当前土地利用中存在的问题。
00:02:41

水资源现状与问题

解释水资源的广义与狭义定义，分析全球淡水资源的分布不均以及水资源短缺的原因，并提出应对措施。
00:04:36

矿产资源分布与挑战

介绍矿产资源的分类（金属与非金属），重点阐述铁矿、煤炭、石油等主要矿产资源的全球分布情况，指出其非可再生性及开发中存在的问题。

本视频介绍了自然资源的分类及其分布特点，重点讲解了土地资源、水资源和矿产资源的现状、问题及合理利用与保护措施。

课程名称：基于学科核心素养的历史与社会微课程（地理部分）

责任教师：应秀芳单位机构：温州市教育局

课程简介：

初中历史与社会教学关键问题，是指历史与社会教学过程中，为学生发展核心素养或实现教学目标而必须解决的最基本、最紧要的教学问题。基于学科核心素养的历史与社会微课程（地理部分）以初中历史与社会教学关键问题为核心，紧密结合学业水平考试相关考试条目，将国家课程进行校本化实施，贯彻地理学科核心素养。课程开发目的在于通过信息技术与学科教学的融合、课程整合与拓展的实施，扩大优质教育资源覆盖面，提高教学效率，使学生具有人地协调观和综合思维能力，掌握区域认知方法，形成因地制宜进行区域开发的理念，并以此使学生具有地理实践力，能够运用适当的地理工具完成既定的实践活动，为学生将来的生产和生活实践提供助力。

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所在单位

学科/专业

【微练习】微练习1.doc 【微练习】答案1.doc