温州教育影院-温州市教育局-高中生物实验教学-1.光学显微镜的使用

1.光学显微镜的使用 1.7（87人评）
浏览次数：8666 收藏次数：11 上传时间：2019-10-22 17:07:34

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课程大纲

00:00:00

欢迎与课程介绍

简要欢迎学习者并介绍本微课程的主题是高中生物实验教学中的光学显微镜使用方法。
00:00:33

显微镜的取用与结构介绍

讲解如何正确取出和放置显微镜，并详细介绍显微镜各部分的名称及其功能，包括目镜、物镜、准焦螺旋、载物台、反光镜等。
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显微镜的基本操作步骤

详细说明使用光学显微镜的具体操作流程，包括对光、放置装片、调焦、切换高倍镜及观察时的注意事项。
00:04:06

实验结束后的整理工作

指导完成实验后如何正确收镜、清洁设备以及存放显微镜，以确保设备安全和下次使用的正常性。
00:05:11

思考与讨论

围绕显微镜使用过程中的常见问题进行探讨，如粗细准焦螺旋的调节差异、物像偏移的校正方法等，帮助加深理解与应用。

本视频介绍了光学显微镜的使用方法及其注意事项，并解答了与显微镜操作相关的两个思考问题。

课程名称：高中生物实验教学

责任教师：王丹丹单位机构：温州市教育局

课程简介：

新课程标准实施建议中明确提出：在生物教学过程中要加强和完善生物学实验教学。作为生物学教学的基本形式之一，实验教学是促成学生达成生物学学科核心素养的重要支撑。由于农村大部分学生在初中实验技能较弱，如果只是经过教师讲解实验，学生就进行实践操作可能会状况百出。通过观看演示视频，学生能够在进实验室之前了解具体操作，也可以在实验之后观看该微课程的相关视频对自己的实验操作进行反思巩固。网上虽然有很多实验的演示视频，但目前仍无学校创建包含高中生物重要实验（包括选修+必修）的具有完整体系的微课程。而本《高中生物实验教学》微课程几乎包含了大部分高中学校能够实践的重要实验，能够为教师提供教学素材，为学生提供学习素材。

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