温州教育影院-温州市教育局-高中生物实验教学-3.检测生物组织中的糖类

3.检测生物组织中的糖类 1.7（87人评）
浏览次数：8700 收藏次数：11 上传时间：2019-10-22 17:07:34

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课程大纲

00:00:01

实验介绍与目的

介绍本次微课程的主题为检测生物组织中的可溶性还原糖，说明该实验在教材中的位置，并简述实验目的。
00:00:23

实验原理与试剂

讲解还原糖与本尼迪特试剂反应的原理，指出加热后会出现红黄色沉淀，列出所需实验器材和试剂，并提供替代方案。
00:01:25

实验步骤详解

详细描述实验操作流程，包括选材、样品处理、检测步骤，强调材料选择的标准以及颜色变化过程。
00:03:24

注意事项与常见问题

总结实验中需要注意的关键点，如颜色变化、是否需要水浴加热、材料替换的可行性等常见问题解析。

本视频介绍了高中生物实验中检测生物组织中可溶性还原糖的方法和步骤。

课程名称：高中生物实验教学

责任教师：王丹丹单位机构：温州市教育局

课程简介：

新课程标准实施建议中明确提出：在生物教学过程中要加强和完善生物学实验教学。作为生物学教学的基本形式之一，实验教学是促成学生达成生物学学科核心素养的重要支撑。由于农村大部分学生在初中实验技能较弱，如果只是经过教师讲解实验，学生就进行实践操作可能会状况百出。通过观看演示视频，学生能够在进实验室之前了解具体操作，也可以在实验之后观看该微课程的相关视频对自己的实验操作进行反思巩固。网上虽然有很多实验的演示视频，但目前仍无学校创建包含高中生物重要实验（包括选修+必修）的具有完整体系的微课程。而本《高中生物实验教学》微课程几乎包含了大部分高中学校能够实践的重要实验，能够为教师提供教学素材，为学生提供学习素材。

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