温州教育影院-温州市教育局-单元整体建构下主题阅读拓展课程 -七年级下册第六单元《走近名著：<海底两万里>》

七年级下册第六单元《走近名著：<海底两万里>》 1.6（47人评）
浏览次数：30853 收藏次数：20 上传时间：2016-10-25 20:30:11

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课程大纲

00:00:04

科幻小说之父与《海底两万里》

介绍法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳及其作品《海底两万里》，并引出跟随凡尔纳进入海底世界的主题。
00:00:50

旅行工具：鹦鹉螺号潜水艇

描述主角一行人乘坐的旅行工具——鹦鹉螺号潜水艇的外形、材料和内部豪华设施，展现其科技感与舒适性。
00:02:00

旅行伴侣：四位主要人物

介绍鹦鹉螺号上的四位主要人物：尼摩船长、阿隆纳斯、康塞尔和尼德·兰，分别描绘他们的性格特点与角色功能。
00:03:54

海底漫游：奇异美妙的海底世界

通过精彩片段展示海底世界的奇景，如贝壳、水母、折射光线等，描绘出五彩斑斓、充满诗意的海底画面。
00:06:08

惊险旅程：托雷斯海峡的困境

讲述鹦鹉螺号在托雷斯海峡触礁受困，并遭遇土著围攻，最终依靠科学手段化险为夷的情节。
00:07:36

尼摩船长：神秘而复杂的形象

深入分析尼摩船长的性格特征，包括他的智慧、勇敢、善良以及结尾时展现出的神秘色彩。
00:08:49

总结与感悟：一场奇幻的海底之旅

总结整部小说的主要情节与艺术特色，强调其作为世界名著的魅力，并鼓励读者开启阅读之旅。

本视频通过讲解《海底两万里》的主要内容和精彩片段，带领观众跟随尼摩船长和阿隆纳斯一行探索神秘的海底世界，感受科幻小说的魅力。

课程名称：单元整体建构下主题阅读拓展课程

责任教师：袁小芙单位机构：温州市教育局

课程简介：

1、拓展阅读视野，推荐有价值阅读内容。新课标强调“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面……多读书，好读书，读好书”。其认为语文的主任务是“阅读”，它是学生“语文素养”形成的关键。课标解读提到这种阅读应是广泛的，并有选择性的。基于以上考虑，本微课程的主要目的设定为扩大学生的阅读范围，拓展阅读视野，推荐有价值的阅读内容，激发兴趣。 2、丰富现行教材，提供自主学习的教学素材。微课程针对七年级两册12个单元内容进行有益的补充。各单元设置“走近名家”、“走近名著”、主题模块等1-3个点。主要考虑的是单元的整体构成、单元最有价值元素、单元内学生的兴趣点等，同时注重结合学生的实际生活，并对传统文化稍作倾斜。

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