温州数字教育资源网-温州市教育局-高中生物教材中的经典实验-研究细胞核功能的实验

研究细胞核功能的实验 1.7（45人评）
浏览次数：32993 收藏次数：32 上传时间：2017-11-02 21:52:01

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课程大纲

00:00:01

细胞核功能探究导论

课程开始介绍本节课的主题，探讨真核细胞是否都具有细胞核，并通过哺乳动物红细胞和植物微管细胞为例说明并非所有真核细胞都有细胞核。
00:00:18

美西螈核移植实验分析

通过美西螈胚胎细胞核移植实验，分析皮肤颜色由细胞核控制，并讨论如何设计对照组以验证实验结论。
00:01:25

熔岩受精卵核作用研究

利用熔岩受精卵的一半有核、一半无核的实验，分析细胞核对细胞分裂与分化的影响，并指出其中的相互对照和自身前后对照方法。
00:02:13

伞藻形态建成的核控制

通过伞藻嫁接和核移植实验，得出生物体形态结构的建成主要由细胞核控制的结论。
00:03:02

变形虫细胞核功能实验

通过变形虫实验，分析细胞核在生长、分裂、再生及对外界刺激反应中的控制作用，并强调细胞核与细胞质的相互依存关系。
00:04:03

克隆羊多利的遗传来源

介绍克隆羊多利的诞生过程，明确生物体性状的遗传主要由细胞核控制，并通过母羊对比说明遗传信息来源于细胞核。
00:04:42

细胞核功能总结与生命观建立

综合五个实验的结论，总结细胞核的功能是遗传物质储存复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心，并提出结构与功能相适应的生命观。
00:05:37

章节回顾与测试

通过选择题形式检验学生对细胞核功能的理解，并确认掌握情况。

本视频通过多个实验探究了细胞核的功能，包括核移植、受精卵分裂、变形虫生命活动等实验，总结出细胞核是遗传物质储存和复制的场所，也是细胞代谢和遗传的控制中心。

课程名称：高中生物教材中的经典实验

责任教师：吴崇良单位机构：温州市教育局

课程简介：

生物学是一门以实验为基础的科学。高中生物教材中有很多经典的生物学实验。本微课程结合科学史，立足探究性实验，丰富高中生物实验的教学形式。将微课和生物学经典实验良好融合，通过师生对话直观展示并解决课堂上难以操作的实验及其疑难问题。共同讨论这些生物学经典实验的来龙去脉，深化学生对于经典实验过程的思考与探究，并且能够引导学生探究自己实验中存在的一些问题。培养学生创新思维、观察能力、实验操作能力以及分析解决生物学问题能力等科学素养，希冀效果显著。

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