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microbit项目化课程《自动探测器》单元——磁矿探测 0.0（0人评）
浏览次数：17501 收藏次数：1 上传时间：2019-06-29 14:38:17

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课程大纲

00:00:04

访问图形化编程平台

介绍如何在浏览器中访问 MAKECODE MICROBIT 编程平台，并导入已有项目或新建项目。
00:01:12

程序编辑步骤

详细说明从模块中选择逻辑结构、引脚设置以及显示图标的配置，完成程序的图形化编程操作。
00:03:16

程序保存与导出

讲解如何将编写好的程序保存到本地桌面，并复制传输到 micro:bit 设备的过程。
00:05:03

硬件连接与测试

指导如何将 micro:bit 连接到扩展板及相关传感器，通过磁铁靠近测试程序运行效果。

本视频介绍了如何通过图形化编程在micro:bit上创建一个磁力感应项目，包括程序编辑、保存、上传及硬件连接与测试的完整过程。

课程名称：造物课程：基于micro：bit的项目化学习

责任教师：戴乐韵单位机构：温州市教育局

课程简介：

造物课程是一门校本创客课程，以创新创造为项目活动宗旨，以创设真实问题情境为驱动，通过micro:bit项目化学习来创造作品解决问题，借助micro:bit电脑板配套的造物粒子套件编程来实现课时活动任务的解决。本课程基于STEAM教育理念开发，以micro:bit电脑板为载体，整合了科学、技术、工程、数学、艺术等多学科，核心教学模块分为地球与宇宙、物质科学、生物科学、技术与工程四个领域，每个领域建立一个大单元的Micro:bit项目化学习内容。每个Micro:bit项目化学习单元以解决问题为核心目标，通过提出问题或学习任务，让学生经历“预测或设想——方案设计——活动准备——试验和观察——数据收集和整理——改进再试验——活动评估——结论表达——解决问题或修正原认知”的探究过程。

姓名

所在单位

学科/专业

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