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microbit项目化课程《智能平衡车》单元——超声波测距 0.0（0人评）
浏览次数：17517 收藏次数：1 上传时间：2019-06-29 14:38:17

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课程大纲

00:00:04

访问MakeCode编程平台

介绍如何在浏览器中访问MAKECODE MICROBIT网站，以便进行图形化编程。
00:00:24

导入或新建项目

说明如果已有程序可导入，否则新建一个项目以开始编程。
00:01:12

设置变量与超声波模块

讲解如何创建变量、使用积木块添加无限循环，并引入超声波（SONAR）模块来获取距离数据。
00:03:46

程序保存与下载

指导如何命名并保存程序文件，将其下载到桌面，并复制到micro:bit设备中。
00:05:31

硬件连接与测试

描述将超声波传感器连接至micro:bit的具体端口，并测试其工作状态。

本视频介绍了如何使用Micro:bit和超声波传感器进行图形化编程，实现距离检测并显示数值的操作过程。

课程名称：造物课程：基于micro：bit的项目化学习

责任教师：戴乐韵单位机构：温州市教育局

课程简介：

造物课程是一门校本创客课程，以创新创造为项目活动宗旨，以创设真实问题情境为驱动，通过micro:bit项目化学习来创造作品解决问题，借助micro:bit电脑板配套的造物粒子套件编程来实现课时活动任务的解决。本课程基于STEAM教育理念开发，以micro:bit电脑板为载体，整合了科学、技术、工程、数学、艺术等多学科，核心教学模块分为地球与宇宙、物质科学、生物科学、技术与工程四个领域，每个领域建立一个大单元的Micro:bit项目化学习内容。每个Micro:bit项目化学习单元以解决问题为核心目标，通过提出问题或学习任务，让学生经历“预测或设想——方案设计——活动准备——试验和观察——数据收集和整理——改进再试验——活动评估——结论表达——解决问题或修正原认知”的探究过程。

姓名

所在单位

学科/专业

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