温州教育影院-温州市教育局-乐拼•趣读•巧学 ---小初衔接七年级英语自然拼读法教学-0305字母组合oa的发音（胡晓艳）

0305字母组合oa的发音（胡晓艳） 2.0（60人评）
浏览次数：40945 收藏次数：41 上传时间：2017-10-30 20:28:56

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课程大纲

00:00:00

OA发音规则介绍

课程开始，介绍自然拼读法中字母组合OA的发音规则，并引导学生跟读基础单词。
00:00:16

单词朗读练习

提供包含OA及其他常见字母组合（如OAD、OAK、OAP、OAF、OAST）的单词列表，供学生自主朗读练习。
00:01:35

检查单词发音

让学生尝试朗读单词并跟随老师纠正发音，重点检测coat、road、goat、soap、coast等词的准确性。
00:02:02

单词拼读训练

通过重复朗读与对比练习，帮助学生掌握含OA组合的单词拼读方式。
00:04:02

句子朗读练习

引入简单句子朗读任务，例如 'the goat is on the road' 和 'i can use the soup to wash my coat'，提升语感和应用能力。
00:04:54

进阶句子挑战

提供更复杂的句子 'it's a goat sitting in a boat, wearing a coat and writing a note'，供学生挑战并检验发音掌握程度。
00:05:04

总结与复习

总结今天学习的OA发音内容，并提供额外单词表（moat、roast、toast、load、told）供学生复习巩固。
00:05:38

课程结束提醒

宣布课程结束，提醒学生下载练习材料进行课后巩固，并感谢参与。

本视频介绍了自然拼读法中字母组合“OA”的发音规则，并通过单词和句子的跟读练习帮助学生掌握相关拼读技巧。

课程名称：乐拼•趣读•巧学 ---小初衔接七年级英语自然拼读法教学

责任教师：胡晓艳单位机构：温州市教育局

课程简介：

自然拼读法也叫直接拼读法（Phonics），是指在没有掌握和不借助国际音标的前提下，利用英语字母或字母组合的规律，直接把所学的英语单词准确地拼读和拼写出来。初中阶段英语教学任务重，对学生的单词记忆的要求有了很大的提高，词汇教学成为初中英语教学的难点，为了更好地做好七年级学生英语学习小学升初中的衔接，为学生词汇的记忆扫清障碍，以及为初中三年的英语学习打下坚实的基础。在教学中我们灵活变通地运用自然拼读法教学，既利用自然拼读法的原理把单词的记忆和单词读音联系起来，但又不拘泥于单个字母的发音。学生如果通过这样的学习和训练，能做到看到任何的字母组合就会立即直觉反应应该如何发音；听到任何发音，也立即拼写出单词。那前面提到的难题就迎刃而解了。进而，对学生的阅读、书写和学习信心和策略产生积极的影响和作用。本微课由七个部分组成，共27个微课，希望学生通过微课的学习，学会拼读，并穿插绕口令，激发学生的学习兴趣，巩固学习效果，提高学生的词汇学习能力。

姓名

所在单位

学科/专业

【微练习】0305字母合oa的发音微练习（胡晓艳）【学习任务单】0305字母组合oa的发音学习任务单(胡晓艳)