温州教育影院-温州市教育局-乐拼•趣读•巧学 ---小初衔接七年级英语自然拼读法教学-0201元音字母a的发音（周新新）

0201元音字母a的发音（周新新） 2.0（60人评）
浏览次数：40935 收藏次数：41 上传时间：2017-10-30 20:28:56

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课程大纲

00:00:01

元音字母 a 的发音规则

介绍自然拼读法中元音字母 a 在不同单词中的发音规律，并提供示例词如 at、cat、fat、hat 等进行练习。
00:00:18

单词朗读练习与跟读训练

要求学生自行朗读单词组合如 fan、kan、man，随后跟随老师朗读以巩固发音，强调语音准确性。
00:02:01

拼读规则与组合练习

讲解 and、ad、at 等拼读组合的发音方式，通过 bad、sad、cat、hat 等词进行反复练习和巩固。
00:04:21

综合句子朗读挑战

引导学生尝试快速连续朗读句子，提升语速与流利度，例如 'that has ham and jam on sand' 和 'sam has a cap and bad'。
00:04:57

课程总结与复习

总结本节课关于元音字母 a 的学习内容，鼓励学生自主复习表格中的单词，并提供检测朗读正确性的机会。

本视频介绍了自然拼读法中元音字母 a 的发音，并通过跟读、拼读练习和句子挑战帮助学生掌握相关单词的读法。

课程名称：乐拼•趣读•巧学 ---小初衔接七年级英语自然拼读法教学

责任教师：胡晓艳单位机构：温州市教育局

课程简介：

自然拼读法也叫直接拼读法（Phonics），是指在没有掌握和不借助国际音标的前提下，利用英语字母或字母组合的规律，直接把所学的英语单词准确地拼读和拼写出来。初中阶段英语教学任务重，对学生的单词记忆的要求有了很大的提高，词汇教学成为初中英语教学的难点，为了更好地做好七年级学生英语学习小学升初中的衔接，为学生词汇的记忆扫清障碍，以及为初中三年的英语学习打下坚实的基础。在教学中我们灵活变通地运用自然拼读法教学，既利用自然拼读法的原理把单词的记忆和单词读音联系起来，但又不拘泥于单个字母的发音。学生如果通过这样的学习和训练，能做到看到任何的字母组合就会立即直觉反应应该如何发音；听到任何发音，也立即拼写出单词。那前面提到的难题就迎刃而解了。进而，对学生的阅读、书写和学习信心和策略产生积极的影响和作用。本微课由七个部分组成，共27个微课，希望学生通过微课的学习，学会拼读，并穿插绕口令，激发学生的学习兴趣，巩固学习效果，提高学生的词汇学习能力。

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所在单位

学科/专业

【微练习】0201元音字母a的发音微练习（周新新）【学习任务单】0201字母a的发音学习任务单（周新新）