温州教育影院-温州市教育局-古代中国的政治制度-7 汉代内外朝制度

7 汉代内外朝制度 5.0（2人评）
浏览次数：5970 收藏次数：15 上传时间：2016-11-05 12:54:45

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课程大纲

00:00:03

汉初政治制度与丞相地位

介绍汉初继承秦制，设立三公九卿制度，丞相地位显赫，权力集中。
00:00:58

汉武帝时期丞相的困境

通过公孙贺拒拜丞相的历史事件，反映汉武帝时期丞相职位风险高、权力受限的情况。
00:03:32

汉武帝削弱相权的措施

分析汉武帝为加强皇权所采取的两项主要措施：频繁更换丞相和提拔亲信组成中朝。
00:04:16

中外朝制度的形成与作用

阐述汉武帝设立中朝（内朝）与外朝分权的制度结构，说明其对削弱相权、强化皇权的意义。
00:05:33

中外朝制度示意图与历史影响

通过图示解释中外朝制度的具体运作机制，并总结其在加强君主专制中的核心作用。
00:06:16

相关历史题目的解析与应用

结合两道选择题，考察学生对汉武帝中外朝制度及其政治目的的理解与掌握。

本视频通过分析汉代中外朝制度的创立背景、具体内容及其对相权的削弱作用，阐述了汉武帝为加强皇权所采取的重要政治措施。

课程名称：古代中国的政治制度

责任教师：严迎春单位机构：温州市教育局

课程简介：

中国古代政治制度是人类社会政治领域发展进程中的重要内容，也是高中历史课程的第一个单元学习内容。古代政治制度涉及时间跨度长，概念性强，知识容量大，且与学生现实生活有一定距离，学生在学习中对概念解读、背景资料补充理解、初、高知识衔接等方面有较多疑难及知识拓展的需要，这为本门课程开发和开设提供了现实需要和学情依据。本课程在通过图片、史料还原历史现场，创设有效历史情境，引导学生运用推理、演绎来理解丰富、鲜活的历史细节，同时让学生通过制作简表、绘制示意图，对繁杂的历史知识进行系统化的逻辑建构，学会分析归纳。课程开发立足两大特色：1.以图文并茂，翔实史料激活历史时空，开启他们对历史的热情，弥补对政治制度文化认识的不足。2.挖掘联系，注重知识迁移和网络建构。让历史不仅仅停留在单纯的识记积累和感知体验上，更为学生提供了方法论指导，切实提高学生的质疑能力和创新精神。

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