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  • 《空气与生命》单元微课程

课程名称:《空气与生命》单元微课程

责任教师:谢杰妹

单位机构:温州市教育局

  • 微课程资料

1空气与氧气思维导图.jpg[预览]

2空气与氧气思维导图.jpg[预览]

3氧化与燃烧思维导图.jpg[预览]

4化学方程式思维导图.jpg[预览]

5二氧化碳思维导图.jpg[预览]

6生物的呼吸和呼吸作用思维导图.jpg[预览]

7光合作用思维导图.jpg[预览]

8自然界中的碳循环和氧循环思维导图.jpg[预览]

浙教版八年级科学下册-第3章 空气与生命 单元测试卷.doc[预览]

浙教版八年级科学下册第3章空气与生命单元检测卷 (1).doc[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
  • 课程简介

    学生从八年级下册第二章、第三章开始正式学习物质科学中的化学部分。第三章包含物质性质的研究、质量守恒定律、气体的制取方法等。这些知识、技能与方法将是学生学好化学的基础与前提。但是从以往课堂教学和中考反馈来看,对于本章的学习学生普遍反应较难理解和掌握,这导致部分学生对九年级的学习甚至高中的化学学习力不从心。本微课程以第三章的重难点为突破口,利用思维导图对知识进行建构和联系。渗透新课程的教学理念,准确把握重点,突出难点并配以基础知识训练和能力拓展训练,构成既实用又科学的化学学习教程。

  • 课程章节
空气的成分
氧气的性质
氧气的制取
化合反应和分解反应
氧化反应
燃烧的条件
化学反应中的能量变化
质量守恒定律
化学方程式
化学方程式的计算
二氧化碳的性质
二氧化碳的制取微课
人体呼吸系统的结构和气体交换
呼吸作用
动物的呼吸作用微课
植物的呼吸作用
光合作用的原理微课视频
光合作用的条件和产物
光合作用的原料
自然界中的氧循环

空气的成分

开始学习

氧气的性质

开始学习

氧气的制取

开始学习

化合反应和分解反应

开始学习

氧化反应

开始学习

燃烧的条件

开始学习

化学反应中的能量变化

开始学习

质量守恒定律

开始学习

化学方程式

开始学习

化学方程式的计算

开始学习

二氧化碳的性质

开始学习

二氧化碳的制取微课

开始学习

人体呼吸系统的结构和气体交换

开始学习

呼吸作用

开始学习

动物的呼吸作用微课

开始学习

植物的呼吸作用

开始学习

光合作用的原理微课视频

开始学习

光合作用的条件和产物

开始学习

光合作用的原料

开始学习

自然界中的氧循环

开始学习

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