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01探秘植物自动浇水装置第一课时 0.0（0人评）
浏览次数：4204 收藏次数：0 上传时间：2023-10-08 21:00:44

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课程大纲

00:00:04

引入自动浇水装置设计任务

介绍课程主题，提出为班级植物角设计自动浇水装置的任务，并引导学生思考植物缺水的原因及解决方案。
00:00:42

规划工程实施步骤

引导学生整体规划制作自动浇水装置的流程，提出包括设计方案、实施计划、检验作品、改进完善等在内的工程六步骤。
00:01:05

设计自动浇水方案

指导学生绘制草图、标注关键结构、结合评价量表准备介绍原理，并鼓励头脑风暴和多种创意。
00:01:54

探索自动控制实现方式

通过动手实验尝试实现电磁铁的吸合与断开，探讨如何真正实现自动化控制，分析电与磁之间的关系。
00:03:00

构建控制电路与工作电路

区分控制电路与工作电路的功能，确定元件位置，根据功能分类元件，进一步拆解项目并明确后续学习内容。
00:04:06

制定项目验收标准

引导学生细化项目的三层次标准，如临界湿度、可调性、控制电路等，并思考其他可能的评估维度。
00:04:32

总结与课后任务布置

总结本节课内容，布置课后任务，要求学生绘制电路设计图并标注关键结构与功能名称。

本视频介绍了同学们在课堂上设计植物自动浇水装置的过程，包括问题发现、方案设计、电路搭建和科学原理应用等内容。

课程名称：探秘植物自动浇水装置

责任教师：陈久益单位机构：温州市南浦实验中学

课程简介：

教室门口常常布置绿植帮助改善空气小环境。但是每逢周末结束返校时，同学们会发现植物会出现叶片干枯变黄的现象。如果遇到长假，则植物有可能会枯萎。细心的同学会发现不仅仅是教室门口的绿植还是校园连廊上的，甚至家里的植物如果缺乏定时的照料也会出现这样的现象，植物就这样来一批换一批。作为工程师，请你为班级植物角设计并制作一款自动浇水的装置，实现花草缺水时的自动浇水，以解放我们双手，解决管理难题。

本微课程便基于此真实情景展开，以初中科学八下第一章《电与磁》第2-4节内容为载体，是学习了磁场、磁体等基础知识之后，对电与磁的深入学习，内容包含通电螺线线的磁场，影响通电螺线管磁性强弱的因素、电磁继电器应用、电动机的原理等内容。