课程名称:自动控制型电灯的探究与制作
责任教师:翁金武
单位机构:温州市瓯海区仙岩第二中学
姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
翁金武 | 温州市瓯海区仙岩第二中学 | 科学 |
在通常教学中,学生对电路分析更多的是针对电路图“纸上谈兵”,一旦面对实物电路,学生感觉一片混沌,无从下手。但是,学生要面对的实际生活,绝不会仅是电路图。因此,科学教学应该创造机会,让学生能面对真实情境,解决真实问题,进行真实的学习。
本节课的教学,以“自动控制型路灯”的设计与制作为素材,将STEAM理念融入科学课堂教学,在动手、动脑过程中,促进学生对科学概念、科学原理的理解,加强对知识应用的体验与感悟,激发学习兴趣,活跃学生思维,培养学生合作意识和创新实践能力。