温州教育影院-温州市教育局-《空气与生命》单元微课程-质量守恒定律

质量守恒定律 1.6（45人评）
浏览次数：36042 收藏次数：27 上传时间：2017-10-29 21:30:35

下载

Hi, 我是AI学习小助手, 点击生成课程大纲

Hi, 我是AI学习小助手, 已为您生成课程大纲

课程大纲

00:00:02

质量守恒定律的引入与实验观察

介绍质量守恒定律的学习主题，并通过多个实验现象（铁钉反应、双氧水泡沫等）引导学生思考化学反应前后质量的变化情况。
00:01:51

白磷燃烧实验验证质量守恒

详细描述白磷在密闭装置中燃烧的实验过程，通过天平平衡说明反应前后质量相等，初步验证质量守恒定律。
00:04:00

氢氧化钠与硫酸铜反应的质量测定

介绍氢氧化钠与硫酸铜反应的实验设计，通过观察天平指针变化验证该反应是否符合质量守恒定律。
00:06:09

质量守恒定律的定义与微观解释

正式定义质量守恒定律，并从微观角度分析化学反应中原子种类、数量和质量不变的原因。
00:06:26

质量守恒定律的应用与常见误区

通过具体例题分析质量守恒定律的应用场景，指出常见的理解错误，如物理变化不适用、未参与反应物质不能计入等。

本视频通过多个实验演示和讲解，介绍了质量守恒定律及其在化学反应中的应用，强调了反应前后物质总质量保持不变的核心概念。

课程名称：《空气与生命》单元微课程

责任教师：谢杰妹单位机构：温州市教育局

课程简介：

学生从八年级下册第二章、第三章开始正式学习物质科学中的化学部分。第三章包含物质性质的研究、质量守恒定律、气体的制取方法等。这些知识、技能与方法将是学生学好化学的基础与前提。但是从以往课堂教学和中考反馈来看，对于本章的学习学生普遍反应较难理解和掌握，这导致部分学生对九年级的学习甚至高中的化学学习力不从心。本微课程以第三章的重难点为突破口，利用思维导图对知识进行建构和联系。渗透新课程的教学理念，准确把握重点，突出难点并配以基础知识训练和能力拓展训练，构成既实用又科学的化学学习教程。

姓名

所在单位

学科/专业

【微课件】质量守恒定律【学习任务单】质量守恒定律l学习任务单【微练习】质量守恒定律微练习