温州数字教育资源网-温州市教育局-初中英语阅读理解题型分类突破-第20课主旨大意类-议论文+总结

第20课主旨大意类-议论文+总结 1.7（44人评）
浏览次数：33622 收藏次数：13 上传时间：2018-05-30 10:38:26

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课程大纲

00:00:01

议论文结构与特点

介绍议论文的基本定义、写作目的和常见结构，强调中考常考的总-分-总结构，并讲解主题句与段落主旨的关系。
00:00:42

议论文写作手法与技巧

讲解英语议论文常见的写作手法，包括提出他人观点、进行驳斥及表达自己观点，并强调转折词在识别作者立场中的作用。
00:01:06

议论文主旨定位方法

通过真题解析，引导学生关注议论文的主题句位置，总结出议论文中主旨多出现在首段或尾段的观点表达规律。
00:02:40

议论文主旨类题型训练

结合2017年北京和2014年天津真题，训练学生判断文章主旨、筛选干扰选项，并强化主旨大意题的解题策略。
00:05:42

主旨大意题解题原则与总结

归纳主旨大意题的解题原则，如避免绝对性词语，注重精准性，并对整个单元内容进行系统回顾与总结。

本视频主要讲解了初中英语阅读理解中议论文类主旨大意题的解题思路和技巧，包括如何识别文章结构、抓住主题句、分析作者观点及排除干扰选项等内容。

课程名称：初中英语阅读理解题型分类突破

责任教师：李洁单位机构：温州市教育局

课程简介：

在中考试卷中，最占分量并且最能体现学生英语词汇量、阅读能力以及逻辑推理能力的综合性试题非阅读理解莫属。在实际教学中，我们发现大部分学生在做阅读理解练习时没有正确地运用恰当的阅读技巧，要么对内容一知半解，要么明白字面意思却不能灵活推理。因此，我们小组希望通过准确有效地剖析中考阅读理解的出题类型，梳理总结对应的解题思路和技巧，加以同类型的配套练习进行课后磨炼，切实地提高学生阅读理解的技巧，增加学生的阅读信心。我们的微课程将分为四个题型版块，每个版块有3-6节微课堂，以实际阅读理解素材提炼和渗透相应的阅读技巧，学生观看视频学习后完成对应的课后巩固练习。此微课程比较系统梳理了常见的阅读理解题型，并且配有高质量的阅读真题素材作课堂呈现以及课后操练，在不耽误学校正常课堂教学的前提下解决了阅读理解对学生造成的障碍，还可作为初三学生中考复习的一部分。

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