温州数字教育资源网-温州市教育局-初中英语阅读理解题型分类突破-第15课推理判断类-推断写作目的

第15课推理判断类-推断写作目的 1.7（44人评）
浏览次数：33621 收藏次数：13 上传时间：2018-05-30 10:38:26

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课程大纲

00:00:01

推断写作目的的题型介绍

介绍了推理判断类题型中的‘推断写作目的’类型，列举了常见问法，并引出解题技巧。
00:01:07

解题技巧与例题解析一

通过第一道例题讲解如何根据文体类别和关键词推断作者写作目的，重点分析新闻报道类文章的特点。
00:02:16

解题技巧与例题解析二

通过第二道例题说明如何根据写作手法（如列举）来推断作者意图，强调写作手法在解题中的作用。
00:03:25

解题技巧与例题解析三

通过第三道例题展示如何根据主题句来判断写作目的，强调主题句在理解全文主旨中的关键地位。
00:04:43

实战练习与总结

引导学生进行自主练习，并通过一道记叙文阅读题再次强化写作目的的推断方法，最后总结课程内容。

本视频通过讲解推理判断类题型中的推断写作目的，结合多道例题介绍了如何根据文体类别、写作手法和主题句来推断作者的写作目的，并提供了相应的解题技巧。

课程名称：初中英语阅读理解题型分类突破

责任教师：李洁单位机构：温州市教育局

课程简介：

在中考试卷中，最占分量并且最能体现学生英语词汇量、阅读能力以及逻辑推理能力的综合性试题非阅读理解莫属。在实际教学中，我们发现大部分学生在做阅读理解练习时没有正确地运用恰当的阅读技巧，要么对内容一知半解，要么明白字面意思却不能灵活推理。因此，我们小组希望通过准确有效地剖析中考阅读理解的出题类型，梳理总结对应的解题思路和技巧，加以同类型的配套练习进行课后磨炼，切实地提高学生阅读理解的技巧，增加学生的阅读信心。我们的微课程将分为四个题型版块，每个版块有3-6节微课堂，以实际阅读理解素材提炼和渗透相应的阅读技巧，学生观看视频学习后完成对应的课后巩固练习。此微课程比较系统梳理了常见的阅读理解题型，并且配有高质量的阅读真题素材作课堂呈现以及课后操练，在不耽误学校正常课堂教学的前提下解决了阅读理解对学生造成的障碍，还可作为初三学生中考复习的一部分。

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