温州数字教育资源网-温州市教育局-初中英语阅读理解题型分类突破-第6课细节事实类-排序类

第6课细节事实类-排序类 1.7（44人评）
浏览次数：33603 收藏次数：13 上传时间：2018-05-30 10:38:26

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课程大纲

00:00:01

课程介绍与主题引入

介绍本节课为初中英语阅读理解中的排序类题型解析，概述将沿用三步法进行分析。
00:00:45

排序类题型技巧讲解

通过具体例子讲解如何利用时间线索和事件顺序判断排序类问题的答案。
00:02:43

时间线索的识别与应用

强调排序题中应重点关注时间短语和时间状语从句，并举例说明常见表达形式。
00:04:33

非时间类排序问题处理

针对非时间顺序的特殊排序题（如行程安排），讲解如何根据条件筛选并优化顺序。
00:05:45

总结与结束

对排序题的解题思路进行总结，标志课程内容结束。

本视频介绍了初中英语阅读理解中细节事实题的排序类题型及其解题技巧，包括如何利用时间线索和事件发展顺序进行正确排序。

课程名称：初中英语阅读理解题型分类突破

责任教师：李洁单位机构：温州市教育局

课程简介：

在中考试卷中，最占分量并且最能体现学生英语词汇量、阅读能力以及逻辑推理能力的综合性试题非阅读理解莫属。在实际教学中，我们发现大部分学生在做阅读理解练习时没有正确地运用恰当的阅读技巧，要么对内容一知半解，要么明白字面意思却不能灵活推理。因此，我们小组希望通过准确有效地剖析中考阅读理解的出题类型，梳理总结对应的解题思路和技巧，加以同类型的配套练习进行课后磨炼，切实地提高学生阅读理解的技巧，增加学生的阅读信心。我们的微课程将分为四个题型版块，每个版块有3-6节微课堂，以实际阅读理解素材提炼和渗透相应的阅读技巧，学生观看视频学习后完成对应的课后巩固练习。此微课程比较系统梳理了常见的阅读理解题型，并且配有高质量的阅读真题素材作课堂呈现以及课后操练，在不耽误学校正常课堂教学的前提下解决了阅读理解对学生造成的障碍，还可作为初三学生中考复习的一部分。

姓名

所在单位

学科/专业

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