温州教育影院-温州市教育局-浙科版高中生物教材插图资源应用教程-0305 光反应和碳反应关系教材插图应用

0305 光反应和碳反应关系教材插图应用 1.4（60人评）
浏览次数：38176 收藏次数：3 上传时间：2016-06-10 21:54:27

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课程大纲

00:00:04

光合作用概述与场所

介绍光合作用的基本概念及其发生的场所——叶绿体，包括叶绿体的结构和光反应、碳反应的场所区分。
00:00:27

光反应过程解析

详细讲解光反应的过程，包括水的光解、NADPH和ATP的生成机制，以及这些物质所携带的能量转化形式。
00:01:29

碳反应过程解析

介绍碳反应的原料与产物，强调其不直接依赖光但需要光反应产物（ATP和NADPH）的支持，并说明碳反应的核心循环——卡尔文循环的主要步骤。
00:02:03

卡尔文循环详解

深入解析卡尔文循环的三大步骤：二氧化碳固定、三碳酸还原、五碳糖再生，以及每三个二氧化碳进入循环后的产物分配情况。
00:04:38

光反应与碳反应的联系

通过题目分析光反应与碳反应之间的物质传递关系，特别是NADPH/NADP+和ATP/ADP在类囊体与基质之间的循环流动。
00:05:33

光合作用图示与问题分析

结合光合作用过程图，识别关键结构与物质，分析光照减弱对RUBP含量变化的影响，进一步理解光反应与碳反应的动态平衡。

本视频详细讲解了光合作用的过程，包括光反应和碳反应的场所、物质变化及其相互联系，并结合图示分析了卡尔文循环及光照变化对相关物质含量的影响。

课程名称：浙科版高中生物教材插图资源应用教程

责任教师：姜海瑞单位机构：温州市教育局

课程简介：

《浙科版高中生物教材插图资源应用教程》主要涉及到3册生物必修课本插图资源，插图是生物学的第二语言，具有文字性叙述无可比拟的作用。教材各个章节均有插图分布，这些图示蕴含着生物学的基本原理、过程等丰富内容，进一步挖掘插图教学资源，有利于培养学生读图识图能力。因此，本课程开发的目的将必修课本插图资源系统化，形成让学生通俗易懂的教学视频，加深对课本插图资源的理解，提高备战选考学考过程中对教材插图资源的再利用再加工能力。利用省平台的微课技术，将纸质内容可视化，是高中生物学必修课本插图资源解读的一种形式，相较于其他传统的解读方式，具有携带容易，方便学习，趣味学习等优点，学习不受时空制约，从而有效提高高中生的学习效率。

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