温州教育影院-温州市龙湾区沙城第三小学-生物的遗传-18.伴X染色体显性遗传

18.伴X染色体显性遗传 2.4（103人评）
浏览次数：60564 收藏次数：61 上传时间：2016-11-09 14:57:27

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课程大纲

00:00:04

半X染色体显性遗传概述

介绍半X染色体显性遗传的基本概念，以抗维生素D佝偻病为例，说明其致病机制和表现特征。
00:00:32

基因型与表现型分析

详细分析抗维生素D佝偻病在男女中的不同基因型及其对应的表现型，强调显性遗传中不存在‘携带者’的概念。
00:01:29

半X染色体显性遗传病的特点

总结半X染色体显性遗传病的四个主要特点：女性患病率高于男性、能够有中生无、患病男性的母亲和女儿一定患病、具有交叉遗传现象。
00:03:21

与半X染色体隐性遗传病的对比

将半X染色体显性遗传病与隐性遗传病进行对比，突出两者在遗传规律、性别差异、隔代遗传等方面的区别。
00:05:13

典型习题解析

通过两道练习题巩固对半X染色体显性遗传病的理解，分析疾病遗传模式并判断系谱图是否符合该类遗传病特征。
00:07:06

总结与归纳

对半X染色体显性遗传病的主要特点进行系统总结，帮助记忆和理解其核心遗传规律。

本视频主要讲解了伴X染色体显性遗传病，特别是以抗维生素D佝偻病为例，详细分析了其遗传特点、基因型与表现型的关系，以及与伴X染色体隐性遗传病的区别。

课程名称：生物的遗传

责任教师：吴崇良单位机构：温州市教育局

课程简介：

《生物的遗传》这一专题内容繁多、抽象、复杂，学习的难度很大。我在微课中运用了大量形象、生动、制作精美的图片和动画，达到了变微观为宏观，变抽象为具体，变枯燥为生动的目的。另外，我还在微课中利用拼图游戏辅助教学，可以更好地激发学生的学习兴趣，帮助学生巩固所学知识。本微课程作为新的课程形式和教学资源，非常有利于学生进行自主学习。

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