温州教育影院-温州市龙湾区沙城第三小学-生物的遗传-1.DNA是遗传物质的证据（一）

1.DNA是遗传物质的证据（一） 2.4（103人评）
浏览次数：60558 收藏次数：61 上传时间：2016-11-09 14:57:27

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课程大纲

00:00:00

遗传物质的发现历程

介绍生物遗传物质从蛋白质到核酸的认知转变，以及科学界在这一过程中经历的思想变迁。
00:00:18

肺炎双球菌的类型与特性

讲解肺炎双球菌的两种类型（R型和S型）及其区别，包括菌落特征、荚膜存在与否及毒性差异。
00:01:14

格里菲斯的活体转化实验

描述格里菲斯通过小鼠进行的四组肺炎双球菌实验，揭示其中令人费解的现象，并提出“转化因子”的假说。
00:03:59

艾弗里的离体转化实验

讲述艾弗里将S型菌的各种成分分离后分别与R型菌混合培养，最终确认DNA是转化因子的关键实验。
00:04:49

实验的意义与争议

分析艾弗里实验的设计巧妙之处、所得出的结论，以及当时因技术限制导致的争议与局限性。
00:05:46

判断题总结

通过两道判断题总结肺炎双球菌转化实验中的关键知识点，区分活体与离体实验的功能与结论。

本视频通过介绍肺炎双球菌的转化实验，讲述了科学家如何发现DNA是遗传物质的过程。

课程名称：生物的遗传

责任教师：吴崇良单位机构：温州市教育局

课程简介：

《生物的遗传》这一专题内容繁多、抽象、复杂，学习的难度很大。我在微课中运用了大量形象、生动、制作精美的图片和动画，达到了变微观为宏观，变抽象为具体，变枯燥为生动的目的。另外，我还在微课中利用拼图游戏辅助教学，可以更好地激发学生的学习兴趣，帮助学生巩固所学知识。本微课程作为新的课程形式和教学资源，非常有利于学生进行自主学习。

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