温州数字教育资源网-乐清市柳市镇第一小学-小学语文中高段动物文本课外导读微课程-老舍散文作品文本赏析

老舍散文作品文本赏析 1.0（20人评）
浏览次数：8185 收藏次数：2 上传时间：2017-09-24 00:31:09

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课程大纲

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老舍与动物散文

介绍老舍的身份背景及其创作动物散文的缘由，强调他作为语言大师的风格特点以及对小动物的喜爱。
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三篇动物散文内容概要

概述《小麻雀》《小动物们·鸽序》《多数斋杂谈猫的早餐》三篇文章的主要情节和故事内容。
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老舍对动物的情感分析

通过对文本细节的解读，分别概括老舍对麻雀、鸽子、猫这三种动物的不同情感：怜惜、关爱、敬佩。
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老舍的语言特色赏析

分析老舍语言的幽默风趣和生动表达，通过具体句子体会其语言魅力和写作技巧。
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总结与推荐阅读

总结老舍作品中体现的热爱生活之情，并推荐读者阅读《老舍散文集》以深入了解其作品与人格。

本视频通过赏析老舍的三篇动物散文，介绍了其作品中朴实幽默的语言风格及对小动物们深厚的情感，展现了这位人民艺术家热爱生活、关爱生命的真挚情怀。

课程名称：小学语文中高段动物文本课外导读微课程

责任教师：黄作槐单位机构：温州市教育局

课程简介：

课外阅读是学习语文重要组成部分。苏霍姆林斯基指出：给孩子选择合适的课外读物是教育者极重要的任务。在现行人教版中，各个年段都安排了动物类文本，笔者以此为突破口，整合小学阶段各阶段以教材中的动物文本，根据阅读点或写作点拓展课外阅读，推荐介绍相似主题的一篇文章或一组文章或是整本书。
整个研究的亮点在于，课程开发解决了动物主题课内与课外拓展的导引部分。教师基本以课内文章为主，课外只有推荐书目没有细致指导。由此微课程作为裁体，细致介绍动物文本，用课内知识学习课外推荐的文本，设计了相关考题进行检测，从而提高学生课外阅读力，提升学生阅读素养。

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【微教案】老舍动物散文作品文本赏析【微练习】老舍的动物散文作品文本赏析