温州数字教育资源网-温州市教育局-简易方程-10.解不同类型的方程（例5）

10.解不同类型的方程（例5） 1.6（45人评）
浏览次数：14150 收藏次数：17 上传时间：2017-10-29 16:43:36

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课程大纲

00:00:02

引入与示例讲解

介绍本节课学习内容为解带括号的方程，并通过具体例子进行初步解析。
00:00:25

第一种解法：整体看待括号内部分

将括号内的表达式看作一个整体，通过除法和加减操作逐步求解方程。
00:01:21

第二种解法：利用乘法分配律展开括号

使用乘法分配律展开方程左边，再通过等式的性质逐步解出未知数 x。
00:01:59

验算与确认解的正确性

对解出的结果进行验算，确保其满足原方程，验证结果的准确性。
00:02:17

变式练习：含除法的方程处理

针对包含除法的带括号方程，继续应用所学方法进行求解并引导学生自主检验答案。
00:03:38

总结与学习建议

总结两种主要的解带括号方程的方法，并鼓励学生反复观看课程、巩固练习。

本视频讲解了如何解带有括号的一元一次方程，介绍了两种方法：一是将括号内的表达式看作整体进行求解，二是运用乘法分配律展开括号后逐步解方程，并通过具体例题演示了详细的解题步骤和验算过程。

课程名称：简易方程

责任教师：应乐曼单位机构：温州市教育局

课程简介：

方程是小学数学代数初步知识的主要内容，与初中代数进行衔接。学生的数学学习从算术范围跨入代数范围，是一次十分重要的飞跃，同时学生在小学阶段学习简易方程这一单元时有一定的困难。因此本微课程从学生学习的困惑之处进行设计，致力于教材教学内容的重点和学生的难点的突破。本微课通过讲解的形式进行讲授，结合学生的生活实际拉近数学与学生的距离，在解方程时通过直观的动画演示，学生发现解方程的方法，在列方程解决实际问题时通过直观的图示，引导学生列出方程，在微课教学过程中注重数形结合的运用。同时微课可以进行重复播放，有效解决学生一次听不懂的问题，能激发学生的学习兴趣、提高学生学习能力。

姓名

所在单位

学科/专业

【学习任务单】10.解不同类型的方程学习任务单【微练习】10.解不同类型的方程（例5）微练习