温州数字教育资源网-温州市教育局-蒲蒲岐岐逛古城-第十课撰写成果报告

第十课撰写成果报告 1.7（25人评）
浏览次数：11697 收藏次数：0 上传时间：2019-10-21 20:03:13

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课程大纲

00:00:13

成果报告的定义与特点

解释了什么是研学成果报告，强调其是对实践活动的真实记录，体现学习成果和体验，内容要丰富、思路清晰，并可体现个人或集体成果。
00:00:49

成果报告的撰写形式与结构

介绍了成果报告的主要形式为活动报告，建议配以图片、反思日志、心得笔记等辅助材料，并指出主要内容应包括活动背景、目标、安排、实施过程及反思。
00:01:35

研学的本质与成果展示重点

强调研学旅行的核心是带着问题进行研究性学习，成果展示需突出问题意识和解决能力，体现解决问题的过程与收获。
00:02:05

各小组研学问题与成果展示要点

分别列出了博物馆组、古城门组、步行街组、烟墩组和海国长城组各自的研学问题，并说明在成果报告中应围绕这些问题如何解决展开叙述。
00:04:43

活动心得与总结建议

提出成果报告中可以加入活动心得、体会以及对相关部门的建议，体现深入反思与总结提升。

本视频介绍了如何撰写研学旅行成果报告，包括报告的结构、内容要求以及不同小组的研究问题和展示重点。

课程名称：蒲蒲岐岐逛古城

责任教师：潘春波单位机构：温州市教育局

课程简介：

《蒲蒲岐岐逛古城》研学旅行，是学校美行课程的一个内容。每年的3月份，全校1-6年级的学生根据年级段确定的研学地点，开展研学旅行。通过综合实践活动的方式组建小组，提出研学问题，选择研学方法，开展研学。研学后，还根据内容整理资料，得出结论。并进行小组评价和活动总结。一、适用对象：1-6年级;二、开发目的：通过开发微课程，给老师一些引导建议；给学生提供研学的方法和研学过程。三、课程特色：将研学过程中，孩子和学生遇到的问题，做成微课。给老师提供规范的引领，给学生提供形象、易懂的方法。活动过程：研学前的准备；研学时的开展：如何收集资料；如何做总结。研学方法：如何看碑文；如何实地观察；如何采访；研学总结：如何整理资料；如何展示；如何撰写研学报告。