温州数字教育资源网-温州市教育局-蒲蒲岐岐逛古城-第七课怎样做采访

第七课怎样做采访 1.7（25人评）
浏览次数：11705 收藏次数：0 上传时间：2019-10-21 20:03:13

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课程大纲

00:00:12

采访法的基本概念与作用

介绍采访法在综合实践活动中的应用，特别是在菩提古镇研学旅行中通过采访获取历史信息的方法和重要性。
00:00:29

采访前的准备工作

讲解采访前应做的准备事项，包括制定采访提纲、小组分工、时间地点安排、工具准备等，确保采访顺利进行。
00:01:28

采访对象的选择与预约

说明选择合适的采访对象（如古城博物馆馆主）以及提前预约的重要性，体现对他人的尊重。
00:01:41

采访问题的设计技巧

强调设计采访问题时要简洁明了，围绕主题展开，以提高信息获取的效率和质量。
00:02:10

采访过程中的注意事项

详细说明采访时要做到会问、善听、回应和巧记，并保持诚恳态度，使用礼貌用语，提升采访效果。
00:04:08

采访内容的整理与总结

介绍采访后对内容进行整理总结的方法，从中获取有价值的信息，如博物馆建立背景、目的及接待情况等。
00:04:54

课程总结与寄语

总结本次课程内容，强调掌握采访技能的重要性，并鼓励学生运用所学去探索更多未知领域，实现理想未来。

本视频通过讲解采访的基本方法和技巧，指导学生如何在研学旅行中有效地进行采访，以获取关于菩提古镇及其博物馆的历史文化信息。

课程名称：蒲蒲岐岐逛古城

责任教师：潘春波单位机构：温州市教育局

课程简介：

《蒲蒲岐岐逛古城》研学旅行，是学校美行课程的一个内容。每年的3月份，全校1-6年级的学生根据年级段确定的研学地点，开展研学旅行。通过综合实践活动的方式组建小组，提出研学问题，选择研学方法，开展研学。研学后，还根据内容整理资料，得出结论。并进行小组评价和活动总结。一、适用对象：1-6年级;二、开发目的：通过开发微课程，给老师一些引导建议；给学生提供研学的方法和研学过程。三、课程特色：将研学过程中，孩子和学生遇到的问题，做成微课。给老师提供规范的引领，给学生提供形象、易懂的方法。活动过程：研学前的准备；研学时的开展：如何收集资料；如何做总结。研学方法：如何看碑文；如何实地观察；如何采访；研学总结：如何整理资料；如何展示；如何撰写研学报告。