温州教育影院-温州市教育局-初中英语跨文化阅读-跨文化阅读指导Lesson 17 Movie

跨文化阅读指导Lesson 17 Movie 1.0（59人评）
浏览次数：33526 收藏次数：8 上传时间：2019-10-20 09:48:18

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课程大纲

00:00:01

自我介绍与话题引入

老师Sherry进行自我介绍，并引出今天的学习主题是电影（movie）。
00:00:07

电影类型介绍

列举并介绍了多种电影类型，包括动作片、恐怖片、科幻片、爱情片、喜剧片和动画片等。
00:00:52

观影感受的表达

探讨观看电影后的各种感受词汇，如有趣、兴奋、搞笑、甜蜜、教育性、有意义、无聊、恐怖等。
00:01:39

看电影的优点

分析看电影带来的积极影响，包括开拓眼界、明白道理、体验多彩生活、带来快乐以及学习新知识等。
00:02:27

看电影的缺点

指出过度沉迷电影可能带来的负面影响，如脱离现实生活、不愿与人交流、不喜欢户外活动等。
00:03:31

课程内容回顾

对本节课所学内容进行系统回顾，包括电影类型、观影评价、优缺点总结等。
00:05:30

课堂结束语

教师宣布课程结束，并向学生表示感谢。

本视频介绍了电影的类型、观影后的感受评价以及看电影的优缺点。

课程名称：初中英语跨文化阅读

责任教师：王崴然单位机构：温州市教育局

课程简介：

语言学习离不开对目标语言文化的接触。《义务教育课程标准》早在十多年前就将“文化意识”纳入了课程目标的重要一环。然而，由于教材编制时针对的对象是全国性的，缺乏对具体某一区域甚至学校的考量。同时，教材也相对来说在时代前沿性上略有欠缺，一些实时性的知识未能及时进入教材。为此，我们针对我校学生的特点，开设了《初中英语跨文化阅读》这一校本课程。该课程从历史、饮食、交通、旅游等诸多方面，全方位向同学介绍英语国家以及英语本身的文化。

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