温州数字教育资源网-温州市教育局-小学中段美术微课-花鸟小品4.01

花鸟小品4.01_01 1.8（60人评）
浏览次数：46903 收藏次数：33 上传时间：2017-07-20 22:18:44

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课程大纲

00:00:15

中锋与笔触控制

介绍使用中锋作画时，笔的干湿程度以及如何通过手指控制下笔，强调了笔触的基本技巧。
00:00:18

花茎与小枝添加

讲解在绘画过程中如何逐步添加花茎和小型分支，以增强画面层次感和结构细节。
00:00:24

叶片绘制技法

描述叶子的形状、分布方式以及侧锋用墨的方法，并指导如何通过点墨和叶脉处理来表现叶子的变化。
00:01:11

构图与布局调整

探讨具体下笔顺序和构图方法，包括半笔画法与涂抹技巧，用于营造视觉效果并优化整体布局。

本视频介绍了用毛笔绘制中风风格的叶子花茎及叶片的技巧，包括如何控制笔墨、添加细节和处理叶子的不同角度与形态。

课程名称：小学中段美术微课

责任教师：谷贤慧单位机构：温州市教育局

课程简介：

（一）玩笔墨(课前准备5分钟)

1、出示一件宝贝，了解中国传统文化中的书写文具——毛笔。

出示一个盒子，请一位同学帮忙打开，看看是什么宝贝？（生：毛笔）你会用吗？教师简单介绍毛笔。

2、示范画线，感受水墨线条的变化。

老师能用这支毛笔玩出一条神奇的线。教师示范边画边讲解用笔墨方法：A先用毛笔蘸水，在瓶口摸几下，抹去多余的水，也可以用毛巾或纸巾吸水； B再用毛笔的笔尖蘸墨；C现在就可以画一条神奇的线了。

你发现这条线有什么变化吗？（粗细、浓淡、干湿……）结合学生回答，随机深入对墨色浓淡、线条粗细与干湿的学习。（墨分五色，焦浓重淡清。有什么办法能使墨色变化？（水墨比例）怎样运笔可以画出粗粗的线条、细细的线条？（提按）什么时候可以画出枯笔，有留白？（调焦墨）

3、出示挑战一，练习水墨画线。

要求：画一条神奇的线。要有浓淡、粗细、干湿等变化，要和老师画的不一样。

学生练习水墨画线。

教师取两份代表作品点评：这两位同学的线条画得好不好？他画出了哪些变化？

姓名

所在单位

学科/专业

【微教案】鸳鸯的画法

课程章节
课程资料

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水墨游戏课前准备5分钟

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