温州数字教育资源网-温州市教育局-小学中段美术微课-水墨画奇石4讲

水墨画奇石4讲 1.8（60人评）
浏览次数：46897 收藏次数：33 上传时间：2017-07-20 22:18:44

下载

Hi, 我是AI学习小助手, 点击生成课程大纲

Hi, 我是AI学习小助手, 已为您生成课程大纲

课程大纲

00:00:37

对比作品与技法解析

通过对比老师与画家的作品，引导学生观察孔洞画法的差异，并介绍‘穿插’这一表现技法。
00:01:07

石头褶皱与结构表现

分析画家如何通过不同方法表现石头的孔洞和褶皱，强调‘穿插’技法不仅能表现空洞，还能呈现立体面的关系。
00:01:51

水墨技法与细节处理

讲解使用点染等水墨技法表现石头表面特征（如苔藓）的方法，强调观察与技法结合的重要性。
00:02:17

奇石绘画实践任务

布置奇石绘画任务，要求学生根据实物特点进行创作，并注意使用浓淡墨色表现石头特征。
00:02:58

作品评价与赏析

引导学生对完成的作品进行评价，重点在于是否体现石头特点及是否有良好的水墨变化表现。
00:03:42

园林奇石景观组合

通过提问与讨论，引导学生理解园林中奇石的组合方式，如高低、疏密、错落有致的布局。
00:04:39

校园奇石造型活动

组织学生模拟园林奇石组合，在校园环境中尝试摆出不同的奇石造型，提升空间感知与创意表达。
00:05:10

课程总结与收获

总结本课内容，回顾毛笔与奇石两大主题，肯定学生在水墨绘画与造型设计方面的学习成果。

本视频通过对比老师与画家的作品，讲解了水墨画中表现奇石孔洞和褶皱的穿插、点染等技法，并引导学生结合观察与想象，用水墨变化创作奇石画作，最后还让学生尝试用奇石组合营造校园景观造型。

课程名称：小学中段美术微课

责任教师：谷贤慧单位机构：温州市教育局

课程简介：

（一）玩笔墨(课前准备5分钟)

1、出示一件宝贝，了解中国传统文化中的书写文具——毛笔。

出示一个盒子，请一位同学帮忙打开，看看是什么宝贝？（生：毛笔）你会用吗？教师简单介绍毛笔。

2、示范画线，感受水墨线条的变化。

老师能用这支毛笔玩出一条神奇的线。教师示范边画边讲解用笔墨方法：A先用毛笔蘸水，在瓶口摸几下，抹去多余的水，也可以用毛巾或纸巾吸水； B再用毛笔的笔尖蘸墨；C现在就可以画一条神奇的线了。

你发现这条线有什么变化吗？（粗细、浓淡、干湿……）结合学生回答，随机深入对墨色浓淡、线条粗细与干湿的学习。（墨分五色，焦浓重淡清。有什么办法能使墨色变化？（水墨比例）怎样运笔可以画出粗粗的线条、细细的线条？（提按）什么时候可以画出枯笔，有留白？（调焦墨）

3、出示挑战一，练习水墨画线。

要求：画一条神奇的线。要有浓淡、粗细、干湿等变化，要和老师画的不一样。

学生练习水墨画线。

教师取两份代表作品点评：这两位同学的线条画得好不好？他画出了哪些变化？

姓名

所在单位

学科/专业

课程章节
课程资料

自动连播

水墨游戏课前准备5分钟

水墨画奇石1讲

水墨画奇石2讲

水墨画奇石3讲

水墨画奇石4讲

毛茸茸的动物1

山外有山2

四季歌1

四季歌2

四季歌3

温州之鱼1

温州之鱼2

向齐白石学画蔬果

山外有山1

花鸟小品1

山外有山3

水墨画鱼3

水墨画鱼4

水墨画鱼5

毛茸茸的动物2.0

毛茸茸的动物3.0

水墨画鱼4.0_01

水墨画鱼5.0_02

花鸟小品2.0

花鸟小品3.01

花鸟小品4.01_01

花鸟小品5.01_02

推荐微课程

: 小学中段美术微课

: 水墨画奇石

: 山外有山——悟空游山记

: 小学中段美术微课

00:00:37

00:01:07

00:01:51

00:02:17

00:02:58

00:03:42

00:04:39

00:05:10