温州数字教育资源网-温州市教育局-小学中段美术微课-水墨游戏课前准备5分钟

水墨游戏课前准备5分钟 1.8（60人评）
浏览次数：46879 收藏次数：33 上传时间：2017-07-20 22:18:44

下载

Hi, 我是AI学习小助手, 点击生成课程大纲

Hi, 我是AI学习小助手, 已为您生成课程大纲

课程大纲

00:00:01

课程介绍与教师自我介绍

教师向学生打招呼并介绍自己来自温州临江小学，同时引导进入本节课的主题。
00:00:08

毛笔的历史与文化价值

介绍毛笔的起源、发展及其在中国文化中的重要地位和对世界艺术的贡献。
00:01:25

水墨画线演示与技巧讲解

教师演示如何使用毛笔画出具有变化的线条，并讲解蘸水、蘸墨等基本技法。
00:02:27

学生观察与互动讨论

学生观察教师示范后，分享他们对线条粗细、干湿、浓淡变化的理解和发现。
00:03:20

墨色变化与运笔技巧教学

讲解墨的五种颜色层次及通过控制水量和运笔方式实现不同线条效果的方法。
00:04:46

课堂练习与作品展示

学生进行水墨画线练习，要求体现墨色浓淡、线条粗细干湿的变化，并展示和评价作品。

本视频介绍了古贤惠老师在水墨游戏课上向学生讲解毛笔的起源、用途及使用方法，并通过实践教学引导学生观察和体验水墨线条的变化，从而学习墨色浓淡、线条粗细与运笔技巧的关系。

课程名称：小学中段美术微课

责任教师：谷贤慧单位机构：温州市教育局

课程简介：

（一）玩笔墨(课前准备5分钟)

1、出示一件宝贝，了解中国传统文化中的书写文具——毛笔。

出示一个盒子，请一位同学帮忙打开，看看是什么宝贝？（生：毛笔）你会用吗？教师简单介绍毛笔。

2、示范画线，感受水墨线条的变化。

老师能用这支毛笔玩出一条神奇的线。教师示范边画边讲解用笔墨方法：A先用毛笔蘸水，在瓶口摸几下，抹去多余的水，也可以用毛巾或纸巾吸水； B再用毛笔的笔尖蘸墨；C现在就可以画一条神奇的线了。

你发现这条线有什么变化吗？（粗细、浓淡、干湿……）结合学生回答，随机深入对墨色浓淡、线条粗细与干湿的学习。（墨分五色，焦浓重淡清。有什么办法能使墨色变化？（水墨比例）怎样运笔可以画出粗粗的线条、细细的线条？（提按）什么时候可以画出枯笔，有留白？（调焦墨）

3、出示挑战一，练习水墨画线。

要求：画一条神奇的线。要有浓淡、粗细、干湿等变化，要和老师画的不一样。

学生练习水墨画线。

教师取两份代表作品点评：这两位同学的线条画得好不好？他画出了哪些变化？

姓名

所在单位

学科/专业

【微教案】彩墨游戏

课程章节
课程资料

自动连播

水墨游戏课前准备5分钟

水墨画奇石1讲

水墨画奇石2讲

水墨画奇石3讲

水墨画奇石4讲

毛茸茸的动物1

山外有山2

四季歌1

四季歌2

四季歌3

温州之鱼1

温州之鱼2

向齐白石学画蔬果

山外有山1

花鸟小品1

山外有山3

水墨画鱼3

水墨画鱼4

水墨画鱼5

毛茸茸的动物2.0

毛茸茸的动物3.0

水墨画鱼4.0_01

水墨画鱼5.0_02

花鸟小品2.0

花鸟小品3.01

花鸟小品4.01_01

花鸟小品5.01_02

推荐微课程

: 小学中段美术微课

: 水墨画奇石

: 山外有山——悟空游山记

: 小学中段美术微课

00:00:01

00:00:08

00:01:25

00:02:27

00:03:20

00:04:46