温州数字教育资源网-温州市教育局-小学中段美术微课-温州之鱼2

温州之鱼2 1.8（60人评）
浏览次数：46908 收藏次数：33 上传时间：2017-07-20 22:18:44

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课程大纲

00:00:04

艺术作品中的鱼

本章节介绍了与鱼相关的艺术作品，包括八大山人、齐白石和潘天寿的作品，并对比了它们的构图与风格。
00:01:00

水墨技法画鱼

讲解了用水墨技法绘制一尾或多尾鱼的具体要求，包括笔法变化、墨色运用、意境营造以及落款题字和盖章等步骤。
00:02:19

学生作品展示与评价

学生展示自己的画作并进行相互评价，重点分析了作品的生动性、墨色使用、构图优劣等方面。
00:04:20

课堂总结与作业布置

教师总结课程内容，并布置课后作业，要求学生依据量化标准整理资料并复习所学知识。

本视频是一节美术课的教学记录，主要内容包括学生用水墨技法绘制鱼类作品，并对彼此的作品进行评价与反思。

课程名称：小学中段美术微课

责任教师：谷贤慧单位机构：温州市教育局

课程简介：

（一）玩笔墨(课前准备5分钟)

1、出示一件宝贝，了解中国传统文化中的书写文具——毛笔。

出示一个盒子，请一位同学帮忙打开，看看是什么宝贝？（生：毛笔）你会用吗？教师简单介绍毛笔。

2、示范画线，感受水墨线条的变化。

老师能用这支毛笔玩出一条神奇的线。教师示范边画边讲解用笔墨方法：A先用毛笔蘸水，在瓶口摸几下，抹去多余的水，也可以用毛巾或纸巾吸水； B再用毛笔的笔尖蘸墨；C现在就可以画一条神奇的线了。

你发现这条线有什么变化吗？（粗细、浓淡、干湿……）结合学生回答，随机深入对墨色浓淡、线条粗细与干湿的学习。（墨分五色，焦浓重淡清。有什么办法能使墨色变化？（水墨比例）怎样运笔可以画出粗粗的线条、细细的线条？（提按）什么时候可以画出枯笔，有留白？（调焦墨）

3、出示挑战一，练习水墨画线。

要求：画一条神奇的线。要有浓淡、粗细、干湿等变化，要和老师画的不一样。

学生练习水墨画线。

教师取两份代表作品点评：这两位同学的线条画得好不好？他画出了哪些变化？

姓名

所在单位

学科/专业

【微教案】水墨画鱼

课程章节
课程资料

自动连播

水墨游戏课前准备5分钟

水墨画奇石1讲

水墨画奇石2讲

水墨画奇石3讲

水墨画奇石4讲

毛茸茸的动物1

山外有山2

四季歌1

四季歌2

四季歌3

温州之鱼1

温州之鱼2

向齐白石学画蔬果

山外有山1

花鸟小品1

山外有山3

水墨画鱼3

水墨画鱼4

水墨画鱼5

毛茸茸的动物2.0

毛茸茸的动物3.0

水墨画鱼4.0_01

水墨画鱼5.0_02

花鸟小品2.0

花鸟小品3.01

花鸟小品4.01_01

花鸟小品5.01_02

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