温州教育影院-温州市教育局-高考语文文言文专题复习-五、20.词类活用之四

五、20.词类活用之四 1.4（41人评）
浏览次数：25045 收藏次数：14 上传时间：2016-10-06 17:06:17

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课程大纲

00:00:02

词类活用与高考考查形式

介绍高考语文中词类活用的考点及其在文言文理解与翻译中的应用，强调其能力层级为理解和表达。
00:01:23

词类活用实例解析

通过具体高考例句分析词类活用现象，如名词作状语、动词和形容词的特殊用法，并结合语境进行翻译说明。
00:03:15

词类活用类型回顾

系统回顾词类活用的主要类型，包括名词、动词、形容词和数词的活用方式，帮助学生构建知识框架。
00:03:56

解题技巧：位置定性法

讲解如何通过词语在句子中的语法位置判断是否存在词类活用现象，提供多个文言文例句辅助理解。
00:08:35

词类活用在翻译中的应用

探讨词类活用在文言文翻译中的体现，强调结合语境和语法结构准确判断词性和含义。

本视频主要讲解了高考中文言文词类活用的解题技巧，包括如何通过语法结构和语境判断词类活用类型，并结合实例分析了名词、动词、形容词等的活用现象及其在翻译中的应用。

课程名称：高考语文文言文专题复习

责任教师：戴陈仪单位机构：温州市教育局

课程简介：

高考语文文言文专题复习是浙江省高考的重要知识点，是最能体现学生学科功底，也是学生最能把握的一个专题知识点。这个考点的复习和掌握，不仅可以帮助学生能够提高高考的分数，而且还能帮助学生提高文言文阅读的能力与水平，并进一步掌握阅读和理解文言文的基本能力，提升学生的语文学科素养。从近三年的高考试题看来，涉及狭义文言文试题的分值占全卷的总分的12.6％左右，广义上的文言文专题（包括古诗文和文学经典阅）占的比值就更高。如果能够让考生在文言文专题复习中找到一条贯穿复习始终的线索，帮助学生在课上和课后系统掌握文言文专题的有关知识，这将大大提高学生。我们将对文言文实词、虚词、词类活用、特殊句式、翻译、断句等文言文小专题知识点再做细分。

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