温州教育影院-温州市教育局-高考语文文言文专题复习-五、17.词类活用之一

五、17.词类活用之一 1.4（41人评）
浏览次数：25027 收藏次数：14 上传时间：2016-10-06 17:06:17

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课程大纲

00:00:00

词类活用概述

介绍词类活用的基本概念，强调其依赖具体语境，并指出本课将重点探讨文言文中名词的活用现象。
00:00:27

名词活用为动词

讲解在特定语境下，名词可以活用为动词，并列举多种常见活用情形及其判断依据，如名词+名词、名词+代词、副词+名词等结构。
00:03:25

使动与意动用法

分析名词作使动和意动的用法，说明其在谓语位置上带宾语的特点，并举例说明如何翻译这类结构。
00:05:15

名词作状语

介绍名词在文言文中作状语的现象，包括普通名词、时间名词、方位名词等作状语的典型用法及其修饰作用。
00:06:51

练习与总结

通过具体例句进行练习，解释划线词语的含义并判断其用法，巩固对名词活用类型的理解，并对课程内容进行总结。

本视频介绍了文言文中名词的活用现象，包括名词活用为动词、使动用法、异动用法以及名词作状语等几种主要类型，并通过具体例句进行了详细解析。

课程名称：高考语文文言文专题复习

责任教师：戴陈仪单位机构：温州市教育局

课程简介：

高考语文文言文专题复习是浙江省高考的重要知识点，是最能体现学生学科功底，也是学生最能把握的一个专题知识点。这个考点的复习和掌握，不仅可以帮助学生能够提高高考的分数，而且还能帮助学生提高文言文阅读的能力与水平，并进一步掌握阅读和理解文言文的基本能力，提升学生的语文学科素养。从近三年的高考试题看来，涉及狭义文言文试题的分值占全卷的总分的12.6％左右，广义上的文言文专题（包括古诗文和文学经典阅）占的比值就更高。如果能够让考生在文言文专题复习中找到一条贯穿复习始终的线索，帮助学生在课上和课后系统掌握文言文专题的有关知识，这将大大提高学生。我们将对文言文实词、虚词、词类活用、特殊句式、翻译、断句等文言文小专题知识点再做细分。

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