温州数字教育资源网-温州市教育局-初中英语文化拓展课程 Module 2 Western Music E 学堂-6. Country music：musicians

6. Country music：musicians 1.4（43人评）
浏览次数：21967 收藏次数：10 上传时间：2017-10-28 14:48:53

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课程大纲

00:00:03

课程开场与音乐欣赏

引导学生进入课程，介绍将要欣赏的乡村音乐片段，并邀请学生感受音乐带来的情绪。
00:01:36

乡村音乐的情感体验

探讨聆听乡村音乐时产生的情感反应，如放松、舒适、快乐、思乡等情绪，并强调音乐唤起情感的力量。
00:01:51

乡村音乐的文化价值

指出乡村音乐让人们回忆起过去人们彼此信任、友善相处的美好时光，具有文化传承的意义。
00:02:05

著名乡村音乐人介绍（一）

介绍几位著名的乡村音乐人，包括John Denver、Tammy Wynette等人的生平、代表作品及其音乐主题。
00:02:48

著名乡村音乐人介绍（二）

继续介绍其他知名乡村音乐人，如Kenny Rogers、Glen Campbell等，涵盖其成就、风格及代表作品。
00:05:49

当代乡村音乐代表人物

聚焦当代最受欢迎的乡村歌手Taylor Swift，介绍她的才华、专辑成就及代表歌曲。
00:06:18

更多受欢迎的乡村音乐人

列举并简要介绍其他一些流行乡村音乐人及其代表作品，扩展学生的音乐视野。
00:06:43

乡村音乐的发展与影响

讲述乡村音乐的发展现状，强调其商业价值和全球影响力，已成为年收入达数亿美元的产业。
00:06:56

课堂互动与资源获取

鼓励学生通过扫码参与互动答题或获取视频文本，提升学习参与度与理解力。

本视频介绍了乡村音乐的魅力及其代表性音乐人，包括约翰·丹佛、肯尼·罗杰斯、比利·雷·赛勒斯和泰勒·斯威夫特等，并通过经典歌曲片段展示了乡村音乐带来的情感体验。

课程名称：初中英语文化拓展课程 Module 2 Western Music E 学堂

责任教师：张文霞单位机构：温州市教育局

课程简介：

该微视频课程基于学科素养要求，目标指向初中学生音乐项目的讲授与相关知识拓展，是新技术与课程开发的高度融合，也是师生课前备课或学习的专题资源库。课程涵盖了初中阶段音乐相关的知识点，学生可通过电脑、手机、pad和智能电视等终端反复观看课程自主学习，直到完全了解相关知识点。课程指导师团队由区域学科中心组成员、学科骨干、教坛新秀等优秀的一线教师组成，具有丰富的指导经验，他们同时又是微视频辅助教学研究课题组成员、慕课资源开发团队成员。每位成员都敢于创新，努力探索希冀以现代新技术支撑新课程开发，并积极构建“互联网+”教育的新常态。

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学科/专业

【微练习】6. Country music：musicians 微练习【学习任务单】6. Country music：musicians 学习任务单