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初中英语跨文化阅读指导Lesson13-Lesson 16

王崴然

温州市教育局

本模块是家居篇：分为四个课时： Lesson 13—Housing Lesson 14-Renting Lesson 15 –room layout Lesson 16—Daily life

初中英语跨文化阅读指导 Lesson 4 Helen Keller by柯小彤

王崴然

温州市教育局

马克吐温曾说：“19世纪有两位最神奇的人物，一位是拿破仑，一位是海伦凯勒。”海伦凯勒以坚毅的性格和勤勉的努力，克服盲聋哑的障碍，为人类做出伟大的贡献，感动和激励着全世界的人们。本微课介绍海伦凯勒的主要成就和她的求学经历，并探讨她成功的秘诀。希望学生学完本微课，能去读一下她的著作The Story of My Life,用她的品格指引自己的人生。

初中英语跨文化阅读指导 Lesson 4 Helen Keller by柯小彤

柯小彤

温州市教育局

马克吐温曾说：19世纪有两位最神奇的人物，一位是拿破仑，一位是海伦凯勒。海伦凯勒以坚毅的性格和勤勉的努力，克服盲聋哑的障碍，为人类做出伟大的成就，感动和激励着全世界的人们。本微课介绍海伦凯勒的主要成就和她的求学经历，并探讨她成功的秘密。希望学生们学完本微课，能去读一下她的著作《The Story of My Life》,用她的品格指引自己的人生。

初中英语文化拓展课程 Module 3 Travelling E 学堂

项琼颖

温州市教育局

该微视频课程基于英语学科核心素养和课标的要求，是新技术与课程开发的高度融合。课程共有20个微视频，使用轻松幽默的语言全方位介绍了旅行相关知识和趣闻，注重在情境中导入，尤其注重引导学生观察、思考、整理与归纳等。该课程同时提供了丰富的微练习、中期和终结性测试卷，并能通过扫二维码就可以获得相应的练习与讲析等。课程指导师团队由区域学科中心组成员、教坛新秀、慕课资源开发团队等优秀的一线教师组成，都具有丰富的课堂教学、微视频制作和微视频应用经验。

初中英语文化拓展课程 Module 4 Movies and Plays E 学堂

张文霞

温州市教育局

该微视频课程基于英语学科核心素养和课标的要求，是新技术与课程开发的高度融合。课程共有20个微视频，使用轻松幽默的语言全方位介绍了电影和戏剧的相关知识和趣闻，注重在情境中导入，尤其注重引导学生观察、思考、整理与归纳等。该课程同时提供了丰富的微练习、中期和终结性测试卷，并能通过扫二维码就可以获得相应的练习与讲析等。课程指导师团队由区域学科中心组成员、教坛新秀、慕课资源开发团队等优秀的一线教师组成，都具有丰富的课堂教学、微视频制作和微视频应用经验。

Charming Wenzhou

屈小武

温州市教育局

《Charming Wenzhou》微课程简介 该微视频课程基于学科素养要求，目标指向温州这一城市的自然、社会、经济、文化等相关知识拓展，是新技术与课程开发的高度融合，也是师生课前备课或学习的专题资源库。学生可通过电脑、手机、pad和智能电视等终端反复观看课程自主学习，直到完全了解相关知识点。课程指导师团队由省名师工作室负责人、学科带头人、学科骨干等优秀的一线教师组成，每位成员都具有丰富的指导经验，敢于创新，努力探索希冀以现代新技术支撑新课程开发，并积极构建“互联网+”教育的新常态。

初中英语文化拓展课程 Module 1 Sports E 学堂

陈银伟

温州市教育局

该微视频课程基于学科素养要求，目标指向初中学生体育运动项目的讲授与相关知识拓展，是新技术与课程开发的高度融合，也是师生课前备课或学习的专题资源库。课程涵盖了初中阶段主要的体育运动的知识点，学生可通过电脑、手机、pad和智能电视等终端反复观看课程自主学习，直到完全了解相关知识点。课程指导师团队由区域学科中心组成员、学科骨干、教坛新秀等优秀的一线教师组成，具有丰富的指导经验，他们同时又是微视频辅助教学研究课题组成员、慕课资源开发团队成员。每位成员都敢于创新，努力探索希冀以现代新技术支撑新课程开发，并积极构建“互联网+”教育的新常态。