温州数字教育资源网-温州市教育局-汉字辨辨辨-汉字辨辨辨（二十）

汉字辨辨辨（二十） 1.9（47人评）
浏览次数：32473 收藏次数：69 上传时间：2016-10-21 18:06:25

下载

Hi, 我是AI学习小助手, 点击生成课程大纲

Hi, 我是AI学习小助手, 已为您生成课程大纲

课程大纲

00:00:03

引入与互动

喜羊羊以亲切的方式与小朋友们打招呼，引导他们进入即将开始的微课堂，并鼓励他们坐好认真听讲。
00:00:27

汉字学习：拔与拨

通过两组词语“拔萝卜”和“拨电话”，引导小朋友观察并区分“拔”和“拨”的字形与用法，结合图像帮助记忆。
00:02:23

记忆方法与儿歌

介绍通过树旁区分“拔”和“拨”的记忆方法，并提供一首儿歌帮助巩固记忆。
00:02:53

拓展学习：泼字的区分

引入第三个相似字“泼”，通过“泼水节”等生活场景解释其含义，并对比“拨”和“泼”的偏旁区别。
00:04:00

应用练习与总结

通过美羊羊遇到的问题进行实际应用练习，进一步巩固对“拔”、“拨”、“泼”三个字的理解与使用，并总结本课内容。
00:06:11

课后任务与结束语

布置课后任务，鼓励小朋友查字典为所学汉字再组词，并以积极正面的反馈结束本次微课堂。

本视频通过生动的动画和儿歌形式，帮助小朋友们区分形近字“拔”、“拨”和“泼”，并结合具体情境理解它们的用法。

课程名称：汉字辨辨辨

责任教师：王听听单位机构：温州市教育局

课程简介：

《汉字辨辨辨》微课程基于学生难记汉字的字形，难理解汉字的字义的实际情况而研发制作，由同一主题，不同内容的20个微课视频组成，并有配套的学习单，学习思维导图，适合在二年级使用。本微课程视角集中于一个学习难点，围绕这个学习难点一共梳理了20组学生最难掌握的形近字，展开了全面而深入的指导，有效地帮助学生突破难点，解决实际问题。本微课程的20个微课视频制作突破单一录屏技术，加入视频录制与flash动画录制，在各种情境中结合汉字的不用造字特点，生动有趣地讲解了字形与字义的奥秘，激发了学生的学习兴趣，提高了学习效率，再加上学习单的配合使用，检查并巩固了所学知识点，学生将受益匪浅。

姓名

所在单位

学科/专业

【微练习】微练习1.docx 【微练习】答案1.docx