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  • 《优雅端庄——塑造职业形象》

课程名称:《优雅端庄——塑造职业形象》

责任教师:章媛媛

单位机构:温州华侨职业中等专业学校

  • 微课程资料
  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
章媛媛 温州华侨职业中等专业学校 旅游与服务管理
  • 课程简介

参赛作品为酒店管理专业核心课程《服务礼仪》中的第四个项目《优雅端庄——塑造职业形象》。

内容中包括:对客时的仪容、仪表、仪态等11个主题,能够培养学生的公共关系礼仪交往,养成良好的礼仪习惯,提升自身的职业素养,使其顺利融入到社会之中。

项目四 优雅端庄——塑造职业形象

任务4.1 形象是金.职业形象的塑造

任务4.2 耳目一新.服务仪容的修饰

任务4.3 仪表堂堂.服务仪表的规范

任务4.4 得体优雅.服务仪态的打造

4.4.1 标准的站姿训练

4.4.2 端庄的坐姿训练

4.4.3 稳健的行姿训练

4.4.4 大方的蹲姿训练

4.4.5 得体的手势训练

4.4.6 迷人的微笑训练

4.4.7 自然的目光训练

4.4.8 优雅的仪态展示


  • 课程章节
项目四任务一形象是金.职业形象的塑造01
项目四任务二耳目一新.服务仪容的修饰02
项目四任务三仪表堂堂.服务仪表的规范03
项目四任务4.4.1服务仪态的打造——站姿礼仪04
项目四任务4.4.2服务仪态的打造——行姿礼仪05
项目四任务4-4-3服务仪态的打造——坐姿礼仪06
项目四任务4-4-4服务仪态的打造——蹲姿与递接礼仪07
项目四任务4-4-5服务仪态的打造——手势08
项目四任务4-4-6服务仪态的打造——微笑礼仪09
项目四任务4-4-7服务仪态的打造——目光礼仪10
项目四任务4-4-8优雅的仪态展示11

项目四任务一形象是金.职业形象的塑造01

开始学习

项目四任务二耳目一新.服务仪容的修饰02

开始学习

项目四任务三仪表堂堂.服务仪表的规范03

开始学习

项目四任务4.4.1服务仪态的打造——站姿礼仪04

开始学习

项目四任务4.4.2服务仪态的打造——行姿礼仪05

开始学习

项目四任务4-4-3服务仪态的打造——坐姿礼仪06

开始学习

项目四任务4-4-4服务仪态的打造——蹲姿与递接礼仪07

开始学习

项目四任务4-4-5服务仪态的打造——手势08

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项目四任务4-4-6服务仪态的打造——微笑礼仪09

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项目四任务4-4-7服务仪态的打造——目光礼仪10

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项目四任务4-4-8优雅的仪态展示11

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