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《结合环境讲好故事 ——读后续写环境描写》微课程系列 01 生动的形容词 0.0（0人评）
浏览次数：9710 收藏次数：0 上传时间：2021-09-11 23:06:22

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课程大纲

00:00:05

课程介绍与目标

介绍课程的基本内容和学习目标，强调通过生动形容词提升环境描写的表达力。
00:00:15

形容词的作用与分类

讲解形容词在环境描写中的作用，并将其分为积极与消极两类，用于匹配人物情感。
00:01:20

风的形容词与情境应用

列举描述风时可用的积极与消极形容词，并结合具体语境进行应用练习。
00:02:17

雨、雪、星星与阳光的形容词运用

分析雨、雪、星星及阳光等自然元素的形容词选择，并根据图片与语境进行实际填空训练。
00:04:24

综合应用：高考读后续写案例分析

结合2017年浙江省高考读后续写真题，展示如何在实际写作中运用积极形容词进行环境描写。
00:05:21

总结与课后练习提示

总结课程重点，提醒学生选择合适形容词以增强人物心理表达，并建议完成课后微练习巩固所学。

本视频介绍了如何通过使用生动的形容词来增强读后续写中环境描写的表达效果，并结合具体例子讲解了积极和消极形容词在不同情境下的应用。

课程名称：结合环境讲好故事 ——读后续写环境描写

责任教师：吴明明单位机构：瑞安市第六中学

课程简介：

同学们，大家好！欢迎来到《结合环境讲好故事——读后续写环境描写》微课程。环境描写是读后续写的重要组成部分，如果我们还能用上精彩的环境描写，我们的作文将增色不少呢！

本次微课程《结合环境讲好故事——读后续写环境描写》将细分为以下5个专题：专题一：生动的形容词、专题二：精确的动词、专题三：常用的修辞手法、专题四：可爱的拟声词、专题五：真实的主观感受。

在每个专题中，我们都会有以下四个环节：首先我们给同学们一些具体例子，让同学们通过具体例子体验感悟更好的表达技巧。然后，我们给同学们输入一些用相应技巧来进行环境描写的具体词汇，使表达更生动，也更具画面感。在学习之后，我们将进入学以致用环节，我们通过翻译或补全句子等练习，将该专题的表达方式运用到不同语境中，切实提高语言运用能力。最后，结合高考写作需求，提高各专题的各种表达方式在高考应试作文中的微写作能力。