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读文学作品学续写技巧——依托文学阅读开展多轮续写系列课程02 0.0（0人评）
浏览次数：4007 收藏次数：0 上传时间：2022-08-10 21:51:29

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00:00:02

课程导入与回顾

教师以问候开场，引导学生回顾上节课内容，包括续写亚洲写作的第一部分和相关问题的讨论。
00:00:25

问题分析与答案选择

围绕第一个两个问题展开分析：为什么Miss Pack来到Amy家？他可能会做什么？通过文本证据比较不同答案版本的优劣。
00:01:32

文本线索与情节设计

强调在续写过程中如何利用文本中的线索来支撑情节设计，使故事更合理、连贯。
00:01:48

关于噪音的进一步探讨

深入分析Miss Pack为何再次投诉噪音，并探讨噪音来源及误解的原因。
00:03:53

角色行为预测与合理性判断

讨论Miss Pack除了投诉之外可能采取的行为，结合上下文判断其行为的合理性。
00:05:18

人物出场与情节衔接

分析哪些人物应该出现在续写部分，并从文中找到线索支持这些判断。
00:06:31

情节发展与情感表达

探讨Amy是否会说出真相以及她的感受，结合角色心理进行合理描写。
00:07:45

语言提升与作业布置

提出如何改进续写语言质量的建议，如从动作、表情、对话等方面刻画人物，并布置修改续写的作业。