温州教育影院-瑞安市仙降第二小学-浙教版科学七年级全册重难点突破 -八上0103物质的沉浮条件

八上0103物质的沉浮条件 1.6（51人评）
浏览次数：45351 收藏次数：45 上传时间：2016-10-31 16:49:30

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课程大纲

00:00:05

浮沉条件的实验引入

通过鸡蛋在不同密度盐水中的状态变化，引出物体浮沉与液体密度和物体密度关系的问题。
00:01:20

密度关系决定浮沉

分析实验现象，得出物体浮沉由液体密度与物体密度之间的关系决定：下沉时液密小于物密；上浮时液密大于物密；悬浮时两者相等。
00:02:56

力的关系解释浮沉

从受力角度分析物体浮沉条件，比较浮力与重力的关系：浮力小于重力则下沉；等于则悬浮或漂浮；大于则上浮。
00:04:56

漂浮与阿基米德原理

探讨漂浮状态下浮力如何变化并最终与重力平衡，结合阿基米德原理说明排开体积减少导致浮力减小。
00:06:27

浮沉条件总结

总结判断浮沉的两种方法：一是密度比较法，二是受力比较法，帮助理解物体在液体中不同状态的本质。

本视频通过实验和受力分析，讲解了物体在液体中浮沉的条件，指出物体的浮沉由液体密度与物体内密度的关系以及物体所受浮力与重力的平衡状态决定。

课程名称：浙教版科学七年级全册重难点突破

责任教师：吴佳单位机构：温州市教育局

课程简介：

21世纪学校信息化环境的变化在促进着新的教学方式的变化。微课程为个性化学习提供了更多选择，无论在课前翻转、课中引探、还是课后延伸，学生都可以主动地控制学习节奏，自主构建知识体系。初中科学课程具有综合性的视野、鲜明的实验与探究特色，如何通过微课程丰富课程的内涵，增强教学的生动性，提高教学质量，调动学习自主学习的积极性，显得尤为重要。因此，在专题的选取上，充分考虑到学生思维层面的薄弱，内容上涉及了光学、力学、物质的特性等，在微视频上添加了主题知识点罗列、习题跟踪等部分，愿在更广泛的意义上实现每一位学生科学素养的提升。

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