温州教育影院-瑞安市仙降第二小学-浙教版科学七年级全册重难点突破 -七下0210习题解析—

七下0210习题解析——利用光具座探究凸透镜成像规律 1.6（51人评）
浏览次数：45387 收藏次数：45 上传时间：2016-10-31 16:49:30

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课程大纲

00:00:00

实验准备与三者中心调节

介绍本次课程主题为凸透镜成像规律的习题讲解，并重点分析光距座上蜡烛（应为烛焰）、凸透镜和光屏三者的中心应调节在同一高度，指出常见错误及正确表述。
00:01:21

凸透镜成像的正倒与大小判断

解析凸透镜在a处时所成像的正倒情况，强调能在光屏上成像即为倒立实像；进一步分析像的大小变化，结合口诀‘二倍焦距分大小’判断放大或缩小。
00:02:45

蜡烛燃烧后像的位置变化

讨论蜡烛燃烧导致竹焰下移，进而影响光屏上像的位置，指出物与像方向相反的特点，得出像会上移至光屏中心上方。
00:03:36

凸透镜右移后的成像特点

分析保持蜡烛和光屏位置不变、将凸透镜右移到b处后的成像性质，再次应用‘二倍焦距分大小’的规律判断像的放大或缩小情况。
00:04:17

透镜两次位置间的距离计算

探讨凸透镜在a、b两点之间的移动距离s的计算方法，结合物距、像距变化关系及光路可逆原理，最终推导出s = L₀ - 2l 的表达式。

本视频通过讲解凸透镜成像规律的相关习题，分析了实验中烛焰、凸透镜和光屏三者中心应处于同一高度的易错点，解析了像的倒立与放大缩小判断方法，并结合图像移动和透镜位置变化深入探讨了物距、像距之间的关系及应用。

课程名称：浙教版科学七年级全册重难点突破

责任教师：吴佳单位机构：温州市教育局

课程简介：

21世纪学校信息化环境的变化在促进着新的教学方式的变化。微课程为个性化学习提供了更多选择，无论在课前翻转、课中引探、还是课后延伸，学生都可以主动地控制学习节奏，自主构建知识体系。初中科学课程具有综合性的视野、鲜明的实验与探究特色，如何通过微课程丰富课程的内涵，增强教学的生动性，提高教学质量，调动学习自主学习的积极性，显得尤为重要。因此，在专题的选取上，充分考虑到学生思维层面的薄弱，内容上涉及了光学、力学、物质的特性等，在微视频上添加了主题知识点罗列、习题跟踪等部分，愿在更广泛的意义上实现每一位学生科学素养的提升。

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