温州数字教育资源网-温州市教育局-小学生植物类趣味实验探究课程-6.水果能发电

6.水果能发电 1.6（86人评）
浏览次数：30191 收藏次数：6 上传时间：2019-10-20 12:24:04

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课程大纲

00:00:42

实验背景与介绍

介绍参与实验的学生及其荣誉背景，为后续的水果发电实验做铺垫。
00:01:10

水果发电实验原理

提出用水果发电的问题，并列出实验所需材料，为动手操作打下理论基础。
00:01:44

柠檬发电实验过程

详细描述使用柠檬制作电池的过程，包括插入铜片、铁钉以及导线连接的方法。
00:02:40

实验结果与分析

展示灯泡点亮的实验结果，并解释成功的关键在于铜片与铁钉的正确连接方式。
00:03:24

番茄发电验证实验

使用番茄重复实验，验证其发电效果，并观察灯光颜色变化及环境影响。
00:04:16

其他水果发电探索

探讨更多水果如苹果、梨等是否也能发电，并设想大规模应用的可能性。
00:04:47

趣味互动与结尾

在实验过程中穿插趣味对话和互动情节，以轻松幽默的方式结束本次分享。
00:06:23

科学问题思考与互动

引导小朋友思考水果发电背后的科学原理，并鼓励通过扫码参与答案分享。

本视频通过实验展示水果（如柠檬和番茄）能够发电的原理，并鼓励小朋友们动手尝试，探索科学的奥秘。

课程名称：小学生植物类趣味实验探究课程

责任教师：黄卫华单位机构：温州市教育局

课程简介：

本课程主要为小学四到六年级设计的关于植物方面的拓展实验。课程内容可分为四部分。第一部分为基础知识篇，通过观察和实践，了解发现植物各器官的奥秘，掌握植物水培的方法。第二部分为植物检测篇，通过科学的方法检测植物的成分和性状。第三部分为植物的功能篇，通过实验探究，体会到我们可以将植物独有的性质运用到生活生产中。第四部分为植物标本的制作。这些内容涉及到小学科学四至六年级教材里的知识点，是教材的拓展，更是学生有趣探究的载体，促进了学生科学素养的提升。

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【学习任务单】6《水果能发电》任务单【微练习】6《水果能发电》微练习【参考答案】6《水果能发电》微练习参考答案