温州教育影院-温州市教育局-部编本二年级“快乐读书吧”群书联读微课-微课8：《列那狐的故事》联读其他两本绘本微课

微课8：《列那狐的故事》联读其他两本绘本微课 1.6（43人评）
浏览次数：24701 收藏次数：16 上传时间：2018-06-04 15:00:44

下载

Hi, 我是AI学习小助手, 点击生成课程大纲

Hi, 我是AI学习小助手, 已为您生成课程大纲

课程大纲

00:00:01

邀请阅读与狐狸介绍

以亲切的语气邀请小朋友一起读书，并引出关于狐狸的话题，特别是即将介绍的大名鼎鼎的狐狸——列那。
00:00:22

列那狐的性格特点

介绍主角列那狐狡猾机智、诡计多端的性格，为后续故事的发展做铺垫。
00:01:01

偷渔记：列那的骗术展示

描述列那为了获取食物，假装死亡骗取鱼贩信任，并成功偷走大量鲜鱼的故事。
00:06:35

列那归家与家庭温馨时刻

讲述列那带着战利品回家后，家人欣喜若狂的情景以及一家人共享美食的温馨画面。
00:07:29

阅读互动与思考闯关

设置互动问题和闯关环节，引导孩子回顾内容、表达观点，增强阅读参与感。
00:08:25

拓展阅读与亲子共读倡议

推荐其他关于狐狸的优秀作品，并鼓励孩子制作“王牌狐狸卡”，倡导亲子共读。

本视频通过讲述列那狐偷鱼的机智故事，引导小朋友们阅读经典儿童文学，激发阅读兴趣，并鼓励他们分享读书心得与创意。

课程名称：部编本二年级“快乐读书吧”群书联读微课

责任教师：曹鸿飞单位机构：温州市教育局

课程简介：

部编本二年级“快乐读书吧”群书联读微课课程是立足于二年级教材，根据每一个单元的主题或者训练点，重点读好一本书、联读带动两本书。课标要求“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，读好书……”，开发二年级的群书联读微课正是对这一要求在课内、课外的有效落实。

群书联读微课课程让阅读从读一本走向多本，实现了横向与纵向的贯通，便于学生思维的发展；同时，它又紧密贴合教材，从教材出发，立足教材实现增量；另一方面又引入了家长的力量，让家长从阅读的旁观者成为共同进步者；更重要的是微课程对于二年级的孩子来说喜闻乐见、贴近他们的生活、可以重复使用，在轻松的氛围中实现了阅读习惯的培养与阅读能力的提升。

姓名

所在单位

学科/专业