温州教育影院-泰顺县职业教育中心-模拟电路分析与设计（口袋实训室续集）-6.2用示波器观察电感器的充放电特性

6.2用示波器观察电感器的充放电特性 0.0（0人评）
浏览次数：34516 收藏次数：0 上传时间：2023-05-20 17:17:27

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课程大纲

00:00:17

课程介绍与实验目标

介绍本堂课使用示波器观察电感器充放电特性的目的，并与电容器的充放电特性进行对比。
00:00:45

实验电路设计与元件说明

描述实验中使用的变压器初级作为电感、限流电阻和发光二极管的作用及连接方式。
00:01:30

电感充放电原理讲解

详细解释电感在充电和放电过程中的电流变化特性及其阻碍电流变化的本质。
00:02:32

实验现象观察与操作演示

通过开关操作观察电感放电时发光二极管的闪亮现象，验证电感储能与释放的过程。
00:03:16

示波器测量与波形分析

利用示波器捕捉并分析电感充放电过程中的电压波形，进一步理解其动态响应特性。
00:03:55

时间常数与电阻影响分析

探讨电感电路中时间常数（τ = L/R）与限流电阻之间的关系，并通过改变电阻值观察对充放电曲线的影响。
00:08:56

课堂总结与作业布置

总结电感器在电路中的应用特性，并布置拓展作业以加深理解和实践能力。

本视频通过示波器观察并分析了电感器在充放电过程中的电压波形和电流变化，并与电容器的充放电特性进行了比较，同时探讨了不同限流电阻对充电时间常数的影响。

课程名称：模拟电路分析与设计（口袋实训室续集）

责任教师：蔡志刚单位机构：泰顺县职业教育中心

课程简介：

首先感谢同学的积极参与学习我在2022年开设网络微课程《数字电路与逻辑设计》浏览率10974（截止2023年5月20日）；感谢我的导师杨宗斌老师，韩慧琴老师、张华燕老师等各位导师一直鼓励我学习与探索，再次激发我开始口袋实训室的续集，与同学们及各位同仁和各位老师分享我的不成熟的经验，能够为电子类专业建设添砖加瓦倍感动力和欣慰。

本课程是在上一个课程开设取的经验进一步完善和拓展口袋实训室建设。教材蓝本主要参考了《电子基本电路安装与测试》崔陵主编高教版、《电子技术基础》张龙兴主编高教版、《电子技术基础》陈振源主编高教版等教材，依据空间拓展，时间延伸，实训室便携性及学生个性发展原则，对课程结构上进行整合，充分体现理实一体化，符合我们中职学生学习途径：感知-理论-实践-拓展，更多激发大家学习兴趣。

本课程主要设计6个大项目：1.整理滤波电路2.基本放大电路3.集成运放电路4.稳压电路5.功率发达电路6.示波器的使用（拓展补充知识部分），合计子任务为32个。

同学们通过口袋实训室设计和学习，仅仅通过迷你面包板尺寸10cm*6cm和外围元件搭接和测试，完成教学目标，随时随地对模拟电路实验和实践提供不受时间、空间限制的一种新型的教学模式，相信同学们跟随老师会取的良好的学习效果和厚实的动手能力。

本课程需要自行添置的实验设备：迷你面包板1块，USB充电宝电源模块1个，充电宝1个，镊子1把，剪刀1把，数字万用表1只，电烙铁1把，杜邦线若干等；耗材为：各单元的元器件，连接线材等；拓展实验设备：示波器1台，信号发生器1台。

本课程适合中职电类专业基础教学、普通高中的通用技术电类教学、以及电子兴趣爱好者等，课程开发过程中难免有错误和不足地方，期待大家提出宝贵的意见和建议，未后续课程进一步完善。备注本课程同时在之江汇网络同步课程和B站上同步发布。