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小学二年级美术微课程 2.9（108人评）
浏览次数：74455 收藏次数：61 上传时间：2015-05-12 11:16:57

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课程大纲

00:00:01

课程介绍与作品欣赏

本章节介绍了这是小学美术二年级上册第十九课《手拉手剪纸》，并引导学生欣赏相关剪纸作品，激发学习兴趣。
00:00:31

剪纸步骤总览

概述剪出相连人物的三个基本步骤：一折、二画、三剪，为后续详细讲解做铺垫。
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第一步折纸方法

详细讲解如何对折A4纸并进行裁剪，为剪出相连人物打好基础。
00:01:36

第二步绘制人物形状

指导如何在折好的纸上画出小朋友的轮廓，强调手部要画到边线以保持连接。
00:02:50

第三步剪裁完成作品

讲解如何用订书机固定和剪刀沿轮廓剪裁，特别提醒注意不要剪断人物连接处。
00:04:17

作品展示与动手实践

展示最终剪纸成果，并鼓励学生动手尝试制作自己的手拉手剪纸作品。

本视频介绍了小学美术二年级上册第十九课手拉手剪纸的方法，重点讲解了通过折纸、画形和剪裁三个步骤剪出相连人物的技巧。

课程名称：小学二年级下册美术微课程

责任教师：徐腾飞单位机构：温州市教育局

课程简介：

现在的美术教学，特别是农村小学的美术教学，难度大。本着高效课堂模式的理念，我们开发本县小学二年级下册美术微课程。该课程能激发学生爱好美术的兴趣，让学生在学中玩中求趣等手段激发学生兴趣，增强教学的愉乐性。整个教学过程能体现“因材施教”。总之，尽可能争取培养出更多有美术爱好的学生，让学校的美术教育取得突破。让学生成为美术教育的主体，让他们内在的创造性、造型表现欲望与外部存在的美术相碰撞，让“美术世界”与学生的“生活世界”相沟通，从而使学生真正意义上获得对他们终身发展有益的美术能力，从而达到人格的完善的终极目标。

姓名

所在单位

学科/专业

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